Text

Pendekatan Ketrampilan Proses:Bagaimana Mengaktifkan Siswa dalam Belajar

---

Buku ini disusun oleh sebuah tim dari Pusat Pengembangan Kurikulum, yang sehari-hari terlibat dalam usaha menemukan cara belajar baru, yang terkenal sebagai CBSA (Cara Belajar Siswa Aktif). Mereka mengajukan suatu alternatif pendekatan kepada para guru: pendekatan ketrampilan proses (Bab III). Bab IV sampai Bab X berisi petunjuk-petunjuk kongkret bagi para guru untuk menerapkan pendekatan ketrampilan proses dalam pelbagai situasi di sekolah dan di luar sekolah. Selain itu tim penulis dalam kata pengantar menekankan bahwa keberhasilan pendekatan baru ini sangat tergantung pula pada semua jajaran pendidikan yang mau memahami dan melaksanakannya.
Karena itu, informasi dalam buku ini bukan saja penting untuk para guru (terutama guru sekolah dasar dan menengah), tetapi juga bagi calon guru, mahasiswa jurusan IKIP, kepala sekolah, penilik, pengawas, pembina, dan pengelola pendidikan. Sebuah buku pedoman untuk memasyarakatkan cara belajar secara aktif bagi generasi muda, harapan bangsa.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371 Sem p

Penerbit

Jakarta : Gramedia., 1990

Deskripsi Fisik

viii, 114 hlm.: ilus.; 21 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 6

Subjek

Belajar
Pengajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Conny Setiawan, A.F. Tangyong, S. Belen [et.al.]

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar