Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer: Suatu Tinjauan Konseptual Operasional
Penanda Bagikan

Text

Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer: Suatu Tinjauan Konseptual Operasional

MADE, Wena - Nama Orang;

Di Indonesia, wacana tentang profesionalisme pendidik kini semakin menyeruak ke ruang publik seiring dengan meningkatnya tuntutan akan mutu pendidikan. Dalam hal ini, pendidik (guru/dosen) akhirnya menjadi sorotan karena merekalah yang menjadi garda terdepan yang berinteraksi langsung dengan siswa dalam proses belajar mengajar. Dalam kondisi seperti ini, guru dituntut untuk mengembangkan keahlian, pengetahuan, dan perlu mengeksplorasi hal - hal baru. Realisasinya, kemampuan utama yang harus dimiliki oleh para pendidik adalah dalam strategi pembelajaran. Artinya seorang guru tidak hanya dituntut untuk menguasai bidang studi yang akan diajarkannya, tetapi juga harus menguasai dan mampu mengajarkan pengetahuan tersebut pada peserta didik .
Mengingat kondisi para pendidik yang demikian, maka kehadiran buku teks ini sangat penting bagi para pendidik ataupun para calon pendidik, karena dalam buku ini dipaparkan dengan jelas dan detail berbagai aspek yang berkenaan dengan strategi pembelajaran yang inovatif kontemporer. Buku ini dikemas menjadi 8 bab yang disertai dengan ilustrasi grafis, meliputi :
1. Strategi Pembelajaran
2. Strategi Pengorganisasian dan Pengelolaan Pembelajaran
3. Strategi Pembelajaran Pemecahan Masalah
4. Strategi Pembelajaran Ranah Motorik
5. Strategi Pembelajaran Kreatif Produktif - Pembelajaran Berbasis Proyek dan Pembelajaran Kuantum
6. Strategi Pembelajaran Siklus - Pembelajaran Generatif - Belajar Tuntas dan Pembelajaran Kooperatif
7. Strategi Pembelajaran Berbasis Komputer dan Pembelajaran Berbasis Elektronik ( E - Learning )
8. Dimensi Belajar - Pembelajaran Berbasis Modul dan Peristiwa Pembelajaran Untuk memudahkan Anda mempelajari buku ini , maka penyajiannya dibuat secara sistematis dan sederhana yang pembahasannya dimulai dari hal - hal yang bersifat konseptual sampai pada yang bersifat operasional.


Ketersediaan
#
PERPUSTAKAAN PUSAT UIN ANTASARI KAMPUS 2 371.3 Mad s
2021004420
Tersedia
#
PERPUSTAKAAN PUSAT UIN ANTASARI KAMPUS 2 371.3 Mad s
ft20074721
Tersedia
#
PERPUSTAKAAN PUSAT UIN ANTASARI KAMPUS 2 371.3 Mad s
FT20524135
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Mad s
Penerbit
Jakarta : Bumi Aksara., 2010
Deskripsi Fisik
xiv, 261 hlm.: ilus.; 23 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
979-010-526-6
Klasifikasi
371.3
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Ed. 1, Cet. 4
Subjek
Strategi Pembelajaran
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Made Wena
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin adalah Unit Pelaksana Teknis yang mempunyai tugas melaksanakan pelayanan, pengembangan kepustakaan, mengadakan kerja sama antar perpustakaan, mengendalikan, mengevaluasi, dan menyusun laporan kepustakaan.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?