Image of Evaluasi Program Pendidikan: Pedoman Teoritis Praktis bagi Mahasiswa dan Praktisi Pendidikan
Penanda Bagikan

Text

Evaluasi Program Pendidikan: Pedoman Teoritis Praktis bagi Mahasiswa dan Praktisi Pendidikan

Evaluasi terhadap program pendidikan dimaksudkan untuk mengetahui tingkat kleberhasilan atau kegagalan suatu program pendidikan. Hasil evaluasi tersebut dapat dijadikan informasi sebagai masukan untuk menentukan tindak lanjut dari program yang sedang atau telah dilaksanakan.

Melihat betapa pentingnya evaluasi program pendidikan maka dalam buku ini disajikan berbagai hal penting berkenaan dengan evaluasi program pendidikan. hal-hal yang dibahas antara lain, konsep dasar evaluasi program, model dan rancangan evaluasi program, analisis hasil evaluasi, cara menyusun laporan evaluasim dan tata tulis laporan evaluasi.

Ketersediaan
#
PERPUSTAKAAN PUSAT UIN ANTASARI KAMPUS 2 371.2 Suh e
FT20154477
Tersedia
#
PERPUSTAKAAN PUSAT UIN ANTASARI KAMPUS 2 371.2 Suh e
FT20503527
Tersedia
#
Perpustakaan Pusat UIN Antasari 371.2 Suh e
1100865
Sedang Dipinjam (Jatuh tempo pada 2024-11-15)
#
Perpustakaan Pusat UIN Antasari 371.2 Suh e
1100863
Tersedia
#
Perpustakaan Pusat UIN Antasari 371.2 Suh e
1100866
Tersedia
#
Perpustakaan Pusat UIN Antasari 371.2 Suh e
1100864
Tersedia
#
Perpustakaan Pusat UIN Antasari 371.2 Suh e
1100862
Tersedia
#
Perpustakaan Pusat UIN Antasari 371.2 Suh e
1700455
Tersedia
#
Perpustakaan Pusat UIN Antasari 371.2 Suh e
1100867
Tersedia
#
Perpustakaan Pusat UIN Antasari 371.2 Suh e
0800840
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 Suh e
Penerbit
Jakarta : Bumi Aksara.,
Deskripsi Fisik
xvi, 227 hlm.; ilus.; 23 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789790104815
Klasifikasi
371.2
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Ed. 2, Cet. 4
Subjek
Evaluasi - Pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar