Text
Pelaksanaan Layanan Bimbingan Konseling di SD/MI
Buku ini membahas pengertian, tujuan, dan strategi bimbingan dan konseling, karakterisitik siswa dan bimbingan di sekolah dan madrasah, pemahaman anak sebagai individu dan masalah, bidang-bidang pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah dan madrasah, aktivitas bermain sebagai pengembangan pengalaman belajar yang bermakna di SD/MI, pengembangan bimbingan dan konseling di SD/MI, manajemen pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah dan madrasah, peran guru sebagai pengajar dan pembimbing dalam proses belajar mengajar di SD/MI.
Tidak tersedia versi lain