Text
Teknik Evaluasi Multimedia Pembelajaran
Multimedia berbasis komputer dalam pembelajaran dapat memberikan jawaban atas suatu bentuk pembelajaran yang menggunakan pendekatan secara tradisional di mana pendekatan tersebut cenderung teacher centered dan kurang interaktif. Dengan multimedia akan sesuai kapanpun antarmuka manusia mengoneksikan pengguna manusia paga informasi elektronik dalam berbagai jenis. Multimedia berbasis komputer meningkatkan komputer text-only minimalis dan menghasilkan keuntungan yang memuaskan dengan mencari dan menarik perhatian dan ketertarikan; multimedia memperkuat ingatan terhadap informasi.
Buku di tulis atas dasar pentingnya penggunaan multimedia dalam pembelajaran. Menjelaskan konsep dan teori penggunaan media dalam pembelajaran dan teknik evaluasi media pembelajaran yang efektif, efisien, serta sesuai dengan tuntutan kurikulum dan sesuai dengan kemampuan siswa.
Garis besar isi buku ini:
Pengantar multimedia dalam pembelajaran, Instructional multinedia development models, Desain multimedia pembelajaran, Desain navigasi dalam mulimedia pembelajaran, desain teks dan tata letak multimedia pembelajaran dan evaluasi multimedia pembelajaran
Tidak tersedia versi lain