Text
Evaluasi Pembelajaran Bahasa Inggris
Buku ini berisi tentang bagaimana evaluasi pembelajaran dapat dilaksanakan untuk menilai ranah kognitif, afektif, dan psikomotor terkait dengan penilaian dan evaluasi pembelajaran bahasa Inggris. Dengan menggunakan prinsip pendekatan pembelajaran komunika- tif, penulis mencoba untuk menguraikan bagaimana evaluasi pem- belajaran yang komunikatif itu dapat dilaksanakan.
Buku Evaluasi Pembelajaran Bahasa Inggris ini disusun untuk memenuhi kebutuhan buku referensi yang spesifik membahas tentang evaluasi pembelajaran bahasa Inggris untuk dapat digunakan di tingkat pendidikan dasar dan menengah maupun di perguruan tinggi.
Bibl.: Hlm. 205-207
Indeks.: Hlm. 209-210
Tidak tersedia versi lain