Text

Pembelajaran Tematik, Terpadu, Terintegrasi (Kurikulum 2013)

---

Pembelajaran tematik merupakan implementasi dari pembelajaran berbasis kompetensas yang diharapkan yakni agar proses belajar siswa lebih nyata dan bermakna Siews lebih mandiri, berdwys, dan mampu memecahkan masalah hidup yang dihadapi Proses belajar yang berdaya, diharapkan mampu mengimbangi kebutuhan nyata dan perubahan dunia yang terjadi dengan posat Pendekatan kompetensi dilakukan dalam rangka menguliah arah pandangan dan pola dari anak tahu apa ke arah anak mampu apa

Pada intinya pembelajaran tematik merupakan suatu usaha untuk mengintegrasikan pengetahuan, keerampilan nilal atau sikap pembelajaran, serta pemikiran yang kreatif dengan menggunakan tema. Jadi Pembelajaran tematik merupakan suatu strategi pembelajaran yang melibatkan beberapa mata pelajaran untuk memberikan pengalaman yang bermakna bagi siswa. Keterpaduan dalam pembelajaran tersebut dapat dilihat dari aspek proses, kurikulum dan belajar mengajar

Bibl.: Hlm. 219-223

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Dar p

Penerbit

Yogyakarta : Gava Media., 2014

Deskripsi Fisik

x, 226 hlm.; 23 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786027869516

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

Pembelajaran
Pembelajaran Tematik
Kurikulum 2013

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Daryanto

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar