Text
Terjemah Alfiyah Syarah Ibnu 'Aqil 9 (Jilid 2)
Peran TIK dalam kurikulum tidak hanya sekedar tren sesaat, melainkan menyediakan kesempatan yang nyata bagi para guru di semua tahap dan mata pelajaran untuk memikirkan kembali dasar dari isu-isu pedagogik bersamaan dengan pendekatan- pendekatan mengenai apa yang siswa perlukan untuk kemudian diterapkan di dalam kelas. Dengan demikian, hal ini menjadi latar belakang bagaimana guru-guru dapat menyesuaikan diri di sekolah dengan kesempatan-kesempatan belajar yang telah disediakan di rumah dan di masyarakat. Rangkaian tersebut benar-benar bersumber dalam/dari praktik dan juga mengeksplorasi cara-cara pendukung teoritis dimana isi kurikulum dan keterampilan bisa berkembang dengan integrasi TIK yang efektif di sekolah. Hal ini merujuk pada kebutuhan di dunia pendidikan pada tahun-tahun awal, yaitu pada tahap primer dan kelas matapelajaran tambahan/sekunder. Buku ini cocok untuk calon guru dan guru yang sedang melanjutkan pengembangan profesinya, juga bagi mereka yang sedang menempuh jenjang pendidikan tinggi dalam bidang pendi
Tidak tersedia versi lain