Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Dasar-dasar epistemologi pendidikan Islam : teori nalar dan pengembangan potensi serta analisis etika dalam program pendidikan
Penanda Bagikan

Text

Dasar-dasar epistemologi pendidikan Islam : teori nalar dan pengembangan potensi serta analisis etika dalam program pendidikan

MUTHAHHARI, Murtadha, Ayatullah - Nama Orang; Ahmad Subandi - Nama Orang; Muhammad Bahruddin - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 295-296
Indeks : hlm. 297-300

Akal dan ilmu adalah suatu keniscayaan dan merupakan suatu perkara yang penting. Orang yang memiliki kemampuan berpikir, tetapi informasi ilmu yang dimilikinya sangat sedikit dan lemah, maka diumpamakan seperti sebuah pabrik yang tidak memiliki bahan baku yang akan diolah atau bahan bakunya sangat sedikit, sehingga produksinya akan minim juga. Salah satu tujuan pendidikan dan pengajaran adalah membangun kepribadian manusia. Dilihat dari perspektif pendidikan dan pengajaran, ketentuan-ketentuan akhlak Islam ditujukan untuk mendidik manusia agar sesuai dan selaras dengan apa yang diinginkan oleh Islam. Sasaran utama pendidikan dipandang dari sisi sebuah kerangka pengantar terbentuknya masyarakat yang baik, maka pembentukan kepribadian seseorang sangatlah penting. Islam sangat menjaga dan menghormati kesejatian individu dan masyarakat.

Oleh karena itu, harus ada metodologi dan program pembinaan individu dengan kedudukannya sebagai pengantar pembinaan masyarakat dan umat. Buku ini mencoba mengkaji dan memaparkan tentang persoalan pendidikan dan pengajaran Islam tersebut di atas, serta memaparkan berbagai wacana dan solusi tentang sebuah konsep pendidikan yang baik. berakhlak dan bermanfaat menurut Islam serta sampai sejauh mana penerapannya di masyarakat sekarang ini. Buku ini akan membahas pengembangan nalar, mendidik akal manusia, pengembangan potensi, dan lainnya mengenai pendidikan Islam. Selamat Membaca.


Ketersediaan
#
PERPUSTAKAAN PUSAT UIN ANTASARI KAMPUS 2 (Lantai 2) 2x7.3 Mut d
20180003505
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
2x7.3 Mut d
Penerbit
Jakarta : Sadra International Institute., 2011
Deskripsi Fisik
xvii, 303 hlm.; 21 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-9261-10-3
Klasifikasi
2x7.3
Tipe Isi
text
Tipe Media
unmediated
Tipe Pembawa
unspecified
Edisi
Cet. 1
Subjek
PENDIDIKAN ISLAM
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Ayatullah Murtadha Muthahhari; penerjemah, Muhammad Bahruddin; penyunting, Ahmad Subandi
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin adalah Unit Pelaksana Teknis yang mempunyai tugas melaksanakan pelayanan, pengembangan kepustakaan, mengadakan kerja sama antar perpustakaan, mengendalikan, mengevaluasi, dan menyusun laporan kepustakaan.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?