Text
Dasar-dasar epistemologi pendidikan Islam : teori nalar dan pengembangan potensi serta analisis etika dalam program pendidikan
Bibliografi : hlm. 295-296
Indeks : hlm. 297-300
Akal dan ilmu adalah suatu keniscayaan dan merupakan suatu perkara yang penting. Orang yang memiliki kemampuan berpikir, tetapi informasi ilmu yang dimilikinya sangat sedikit dan lemah, maka diumpamakan seperti sebuah pabrik yang tidak memiliki bahan baku yang akan diolah atau bahan bakunya sangat sedikit, sehingga produksinya akan minim juga. Salah satu tujuan pendidikan dan pengajaran adalah membangun kepribadian manusia. Dilihat dari perspektif pendidikan dan pengajaran, ketentuan-ketentuan akhlak Islam ditujukan untuk mendidik manusia agar sesuai dan selaras dengan apa yang diinginkan oleh Islam. Sasaran utama pendidikan dipandang dari sisi sebuah kerangka pengantar terbentuknya masyarakat yang baik, maka pembentukan kepribadian seseorang sangatlah penting. Islam sangat menjaga dan menghormati kesejatian individu dan masyarakat.
Oleh karena itu, harus ada metodologi dan program pembinaan individu dengan kedudukannya sebagai pengantar pembinaan masyarakat dan umat. Buku ini mencoba mengkaji dan memaparkan tentang persoalan pendidikan dan pengajaran Islam tersebut di atas, serta memaparkan berbagai wacana dan solusi tentang sebuah konsep pendidikan yang baik. berakhlak dan bermanfaat menurut Islam serta sampai sejauh mana penerapannya di masyarakat sekarang ini. Buku ini akan membahas pengembangan nalar, mendidik akal manusia, pengembangan potensi, dan lainnya mengenai pendidikan Islam. Selamat Membaca.
Tidak tersedia versi lain