Rekonstruksi pendidikan islam
Di tengah kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkembang amat pesat dan sangat progresif dalam kehidupan di dunia modern, manusia menghadapi sekian banyak masalah dan tantangan yang harus diselesaikan dengan baik dan tuntas. Salah satu problem krusial yang mendera kehidupan manusia modern adalah krisis dalam dunia pendidikan.
Paradigma pendidikan yang materialistik dan sekularistik sedikit-banyak-turut mewarnai sistem pendidikan Islam. Akibatnya, cukup banyak di antara umat Islam sekarang ini yang juga mengalami alienasi atau keterasingan, degradasi moral, dan kekeringan atau kehampaan spiritual karena terimbas oleh pendidikan yang materialistik dan sekularistik.
Sebagai sebuah proses dalam kehidupan dan ikhtiar memanusiakan manusia, pendidikan semestinya tampil di garda terdepan dalam memberikan solusi alternatif dan paradigmatik dalam krisis seperti ini. Dalam konteks pendidikan Islam, tujuan pendidikan adalah derivasi dari konsep tujuan hidup manusia. Oleh sebab itu, reformulasi tujuan pendidikan Islam dalam tataran praksis wajib diselaraskan dengan tujuan hidup manusia berdasarkan doktrin Islam dan nilai-nilai moral dalam Al-Quran.
Buku ini mencoba menawarkan gagasan, konseptualisasi, dan reformulasi tujuan dalam kerangka rekonstruksi pendidikan Islam dengan berpijak pada paradigma Qurani. Kandungan buku ini turut memberikan kontribusi pemikiran dan bisa dijadikan sebagai salah satu rujukan dalam "proyek ambisius" untuk merekonstruksi secara menyeluruh sistem pendidikan Islam, khususnya di Indonesia. Selamat membaca.
Tidak tersedia versi lain