Pembelajaran tematik terpadu: teori, praktik dan penilaian | Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pembelajaran tematik terpadu: teori, praktik dan penilaian

Pembelajaran tematik terpadu: teori, praktik dan penilaian

RUSMAN - Nama Orang;

Pembelajaran tematik terpadu merupakan suatu sistem pembelajaran yang memungkinkan peserta didik, baik secara individual maupun kelompok, aktif menggali dan menemukan konsep serta prinsip-prinsip keilmuan secara holistik, bermakna, dan autentik.

Ketersediaan

PERPUSTAKAAN UIN ANTASARI KAMPUS 1 371.36 RUS p

2026001560

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.36 RUS p
Penerbit: Jakarta : Rajawali Pers., 2016
Deskripsi Fisik: xiv, 356 hlm.: 23 cm
Bahasa: Ind
ISBN/ISSN: 9789797698454
Klasifikasi: 371.36
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Ed 1 Cet 2
Subjek: PENDIDIKAN
Metode Pembelajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Rusman

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar