Text
Supervisi Pendidikan Dalam Rangka Program In Service Education
Buku i ni terdiri dari tujuh bab pembahasan, yaitu; Bab I, Pembinaan dan peningkatan kualitas profesi mengajar guru. Bab II, Profil, status, peranan, tugas dan tanggung jawab guru. BAb III, Paradigma kategori guru dan pendekatan supervisi yang digunakan. Bab IV, Orientasi pelaksanaan supervisi pengajaran yang bersifat ilmiah. Bab V, Membantu guru-guru dalam pembinaan dan peningkatan profesi mengajar. BAb VI, Membantu Guru dalam pembinaan dan peningkatan sikap profesional. Bab VII, Rangkuman dan jangkauan ke masa depan yang lebih baik.
Tidak tersedia versi lain