Buku Metodologi Pengajaran Bahasa Arab ini mencakup berbagai pendekatan dan metode dengan penekanan pada pendekatan mutakhir dalam pengajaran bahasa asing. Di dalamnya terdapat kajian teoritis dan bahasan aplikatif agar pembelajar terampil menerapkan metode dalam praktek pengajaran. Di awal setiap bab, dituliskan tujuan dan konsep-konsep pokok dan di akhir bab diberikan bahan latihan. Buku i…
Buku ini mengemukakan berbagai ragam strategi pengajaran dan pembelajaran bahasa beserta ciri-cirinya. Para pengajar bahasa diharapkan dapat mengetahui, memahami, serta menguasai setiap jenis yang dibahas, agar dapat diterapkan secara tepat dalam melaksanakan tugas sehari-hari. Buku ini disusun untuk kepentingan para mahasiswa S1, S2, dan S3 jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia.
Buku ini membahas tentang pengajaran bahasa situasional, metode audiovisual dan metode membaca.
Buku ini terdiri dari 10 bab, yang diantaranya membahas tentang pengertian metodologi dan metode, metode terjemahan bahasa, metode langsung, metode audio lingaul, dan materi-materi lainnya. Bibl.: Hlm. 285-286