Buku ini terbagi menjadi 3 bab, yaitu: Bab 1 Konsep Dasar PTK Bab 2 Penyusunan Proposal dan Laporan PTK Bab 3 Penutup
Buku ini haidr memberikan semacam pedoman dan panduan bagi para guru bagaimana cara mengajar yang baik dan tepat sesuai dengan metode dan strateginya. Berbagai strategi dan metode mengajar yang baik akan dibahas secara komprehensif dan gamblang yang disertai dengan beberapa panduan dan cara praktis serta praktik membuat suatu metode pengajarAN yang efektif dan tepat guna.
Karakteristik dan perkembangan psikologis yang khas, membuaat proses belajara dan mengajr bagi anak usia dini menjadi khusus. Kekhusussan terrsebut tak hanya terletak dalam ragam aktivitas yang digunakan seperti bermain, bernyanyi, mengguntuing, dan menyusun balok, tetapi juga dalam metode asesmen dan penelitiannya. Dalam kaitan khusus tersebutlah buku ini berbicara lugas tentang metodologi pe…