Islam dan Masalah Sumber Daya Manusia

Buku ini terdiri dari beberapa bab, Yaitu : Bab 1 : Penyelamatan Fitrah Bab 2 : Pengembangan Potensi Sumber Daya Manusia Bab 3 : Peran Pendidikan Terhadap Pengembangan Bab 4 : Peran Agama Dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia Bab 5 : Peran Sosio Kultural Dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia Bab 6 : Peran Dunia Pesantren Dalam Pengembangan Masyarakat

Metode Penelitian Pendidikan: pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D

Edisi

Cet.21

ISBN/ISSN

9799798433718

Deskripsi Fisik

x, 456 hlm. p.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 Sug m

Strategi pembelajaran fiqih

Bibliografi: hlm. 119-124 Mata pelajaran Fiqih di Madrasah Ibtidaiyah diarahkan untuk mendorong. membimbing, mengembangkan dan membina siswa untuk mengetahui, memahami dan menghayati syari'at Islam untuk diamalkan dan dijadikan pedoman dalam kehidupan sehari- hari. Hal ini mengharuskan para guru untuk memiliki keterampilan menyampaikan isi pembelajaran yang dapat mencapai tujuan pembelajaran…

Islamic parenting : Pendidikan Anak Metode Nabi

Bagi orang yang ingin meneladani Nabi Muhammad sang pendidik sejati, buku ini berisi lautan keutamaan beliau dalam mendidik anak dan berbagai persiapan yang telah ditetapkan oleh Islam untuk generasi ini. Buku ini menjelaskan seberapa jauh perhatian Nabi terhadap anak, dimulai dari masa dalam sulbi ayahnya hingga lahir dan tumbuh besar menjadi seorang dewasa yang terbebani kewajiban syariat.

Strategi Pembelajaran Aktif

Buku ini menawarkan berbagai strategi jitu yang dapat melibatkan peserta didik secara aktif dalam proses pembelajaran. Oleh sebab itu buku ini dapat dijadikan pegangan oleh para guru, dosen dan siapa saja yang bergerak dalam bidang pembelajaran. Melalui belajar aktif peserta didik diajak untuk turut serta dalam semua proses pembelajaran, tidak hanya mental, pikiran dan rasa akan tetapi juga mel…

Metode Kritik Filsafat Ibnu Rusyd

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

9786237378051

Deskripsi Fisik

380 hlm.; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.101 Ira m

Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi Paikem

Pembelajaran seharusnya menjadi aktifitas bermakna yakni pembebasan untuk mengaktualisasi seluruh potensi kemanusiaan, bukan sebaliknya. Pertanyaannya, bagaimana menemukan cara terbaik menciptakan pembelajaran bermakna? Dengan cerdas buku ini disajikan untuk menjawab pertanyaan tersebut. Bibl.: hlm. 175-182 Indeks: hlm. 183-186

METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF/Lexy J.Moleong

Edisi

Cet.ke-26

ISBN/ISSN

9795140515

Deskripsi Fisik

xiv,; 410 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

001.4 Mol m

Mendidik Generasi Baru Muslim

Bicara Islamisasi ilmu pengetahuan, tidak bisa lepas dari dua nama, Ziauddin Sardar dan Ismail Raji Al-Faruqi. Buku ini memperkenalkan sosok Al-Faruqi dalam soal-soal keislaman dan kebangkitan umat Islam. Serta pandangannya mengenai politik Islam dan tata dunia Islam. Dia juga menguraikan pembahasan landasan filosofis dan metodologi Islamisasi ilmu pengetahuan.

Studi Al Quran Kontemporer: Perspektif Islam dan Barat

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979-730-705-0

Deskripsi Fisik

229 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2X1.1 Wah s