Resiliensi Anak Usia Dini

Resiliensi anak usia dini adalah sebagai proses pendampingan oleh pendidik untuk mempersiapkan anak usia dini agar mampu menghadapi kerentanan dan tantangan, terhindar dari kemunduran, sehingga sukses dalam segala bidang kehidupan di masa kini dan masa depan. Aspek resiliensi anak usia dini adalah keamanan dasar, pendidikan, persahabatan, minat dan bakat, nilai-nilai positif,dan kompetensi sosial.

Kamus Pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-553-439-4

Deskripsi Fisik

xi,96 hlm : 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

R 370.3 KAM -

Measurement and Assessment in Teaching

Buku ini memberikan pemahaman kepada pembaca tentang peran penilaian dalam proses instruksional, membantu siswa belajar bagaimana menyusun pertanyaan tes yang efektif yang selaras dengan hasil belajar, mengevaluasi tes yang diterbitkan, dan menginterpretasikan skor tes standar dengan benar. Pengukuran dan Penilaian dalam Pengajaran, edisi kesebelas ini, memperkenalkan elemen pengukuran dan peni…

Ensiklopedia Tematik: teori-teori pendidikan

Penyusunan Ensiklopedia Tematik Teori-Teori Pendidikan ini bertujuan untuk memudahkan para akademisi dalam mencari referensi terkait teori-teori seputar pendidikan dan pembelajaran. Selain itu, inisiatif pembuatan ensiklopedi ini juga bertujuan untuk mewadahi kemampuan para mahasiswa untuk berkarya di bidang pendidikan. Buku Ensiklopedia Tematik Teori- Teori Pendidikan ini terdiri dari 100 entr…

Kebijakan Pendidikan Islam dan Pendidikan Umum di Indonesia (The Policy of Is…

Kebijakan pendidikan yang dibahas dalam buku ini adalah seluruh komponen pendidikan yang antara satu dan lainnya saling berkaitan dan membentuk sebuah sistem. Perubahan pada suatu komponen Pendidikan akan berpengaruh dengan komponen pendidikan lainnya. Perubahan kurikulum Pendidikan misalnya akan berpengaruh pada komponen Pendidikan lainnya seperti sarana prasarana, tenaga pendidik, dan lain se…

Model Edutainment dalam Pembelajaran PAUD: teori dan praktik dalam pembelajar…

Edutaintment merupakan salah satu strategi pembelajaran dalam pendidikan anak usia dini yang mengedepankan aspek kesenangan dan keceriaan sehingga yang timbul adalah suasana hiburan yang menyenangkan. Strategi edutainment bukan lagi menjadi sesuatu yang menakutkan bagi anak, namun menjadi sesuatu yang menarik dan menjadi pusat perhatian bagi peserta didik. Unsur kebahagiaan dalam proses pembela…

Theories of Learning

Edisi

Ed. 5, Cet.10

ISBN/ISSN

0-13-914432-3

Deskripsi Fisik

vii, 647 hlm.; 22 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.01 Baw t

Media Pembelajaran Inovatif dan Pengembangannya

Kegiatan pembelajaran pada era digital menuntut adanya sarana pendukung yang mampu memenuhi kebutuhan pendidikan. Kreativitas siswa yang semakin meningkat menjadi tantangan tersendiri bagi pendidik untuk mampu menyelenggarakan kegiatan pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, dan bermakna.

Pengantar Interaksi Mengajar - Belajar : Dasar Dan Teknik Metodologi Pengajaran

Edisi

Ed. 5

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi, 167 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Suk p

Pengantar Interaksi Mengajar - Belajar: Dasar dan Teknik Metodologi Pengajaran

Edisi

Ed. 4, Cet. 2

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iii, 167 hlm.: Ilus.; 21,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Sur p