Langkah Cerdas Menjadi Guru Sejati Berprestasi

Buku ini menawarkan salah satu solusi, sebagai referensi bagi gus untuk maju dalam mengembangkan kecerdasan secara intelektual, emos munur - spiritualnya. Buku ini juga dilengkapi model-model pembelajaran untuk menciptakan suatu proses pembelajaran yang aktif, kreati dan menyenangkan siswa. Beberapa pandangan tentang program sec yang mengedepankan mutu kualifikasi akademik dan kompetens t sebag…

Panduan Aplikasi Teori-teori Belajar Mengajar Teraktual dan Terpopuler

Edisi

Cet.

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

313 hlm.; 20 Cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Agu p

sukses dengan gaya belajar

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

9786028533157

Deskripsi Fisik

140x210 mm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 Sus s

Global paradox:semakin besar ekomoni dunia, semakin kuat perusahaan kecil

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

321 Hlm.;25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

380 Nai g

Quantum Teaching: Mempraktikkan quantum learning di ruang-ruang kelas

Edisi

Edisi Baru, Cet. 1

ISBN/ISSN

9789791284363

Deskripsi Fisik

288 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Dep q

Model-model pembelajaran mutakhir :perpaduan Indonesia - Malaysia

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786028300209

Deskripsi Fisik

183 hlm. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 ISJ m

Panduan Praktis Penyusunan dan Pelaporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Buku ini menjelaskan (1) Pengertian PTK, sejarahnya, spesifikasi PTK, bidang garapan PTK, dan tahapan dalam melakukan PTK, (2) Struktur Laporan PTK Bibl.: hlm. 126-127

ANOTASI 200 buku Islam karya muslim Indonesia / editor, Zuly Qodir, Elga Sara…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

979-8726-06-5

Deskripsi Fisik

xxii, 200 hlm..; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x0 Ano -

IPS Terpadu Untuk SD/MI Kelas III

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

372.8 Tim i

Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Terpadu

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786021186169

Deskripsi Fisik

xvii, 411 hlm, ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.36 And m