Buku ini memuat ide dan mimpi besar, disertai perangkat yang dibutuhkan dalam menciptakan sebuah Sekolah Berbasis Nilai, tanpa menutup kreatifitas dan inisiatif fasilitator, orang tua, dan pendidik anak. Buku ini dirumuskan dari pengalaman-pengalaman program pendidikan berbasis nilai di madrasah, sekolah, pesantren, dan komunitas, pengalaman para fasilitator LVE di masyarakat, program community…
Buku ini sangat bagus digunakan dalam penyelenggaraan pendidikan anak mulai dari periode lahir hingga enam tahun. Isi buku im sangat membantu pembentukan karakter anak dan mengarahkan mereka dalam berpikir, menemukan identitas, serta bagaimana berinteraksi dengan keluarga dan lingkungan sosial. Secara garis besar, Isı buku mencakup: 1.Pembelajaran anak; 2. Perkembangan jiwa anak; 3. Cara…
Daftar Pustaka hlm. 143-146 Indeks hlm.147-148
Bibl. hlm.259-260 Indeks 261-269
Buku ini berusah membongkar kelemahan sistem pendidikan Isalam dewasa ini yang tidak memiliki akar filosofi yang kuat sebagaimana yang dimiliki sistem pendidikan Barat. Dalam buku ini kita dapat melihat bagaimana epistemologi iptek yang dibangun oleh peradaban modern Barat saat ini sesungguhnya juga sangat bersesuaian dengan semangat Alquran dan Sunnah. Bibl.: Hlm. 221-228