Pengembangan media & sumber pembelajaran

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

9786028963626

Deskripsi Fisik

x, 206 p.; ill. : 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.33 Mus p

Pembelajaran Inovatif: Strategi Mengelola Kelas Secara Efektif dan Menyenangkan

Tugas utama seorang pengajar yaitu menyelenggarakan pembelajaran yang efektif dan menarik. Sehingga seorang pengajar harus mempunyai strategi pembelajaran yang jitu dan tepat dalam menyampaikan materi-materi ajarannya. Arti dari pembelajaran yang efektif adalah proses belajar mengajar yang bukan saja terfokus pada hasil yangn dicapai peserta didik, melainkan bagaimana proses pembelajaran yang …

Desain Pembelajaran Bahasa Indonesia Dalam Kurikulum 2013

Buku ini memberikan solusi terhadap kesulitan pendidik dalam memahami dan mengembangkan perangkat pembelajaran bahasa indonesia dengan acuan Kurikulum 2013.

Belajar dan Pembelajaran Paud

Akhir-akhir ini banyak masyarakat yang berkeinginan menguasai, mendalami, bahkan menjadi pengelola PAUD. Keinginan tersebut sudah banyak terlaksana di masyarakat, tetapi tanpa didasari dengan ilmu tentang PAUD. Berdasarkan fakta, pembelajaran pada anak usia dini yang terjadi di lapangan sekarang ini masih banyak bernuansa Calistung (membaca, menulis, dan berhitung) yang secara sadar ataupun tid…

Media Pembelajaran Bahasa Arab

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786027762466

Deskripsi Fisik

vii,149 hlm.; 24 cm;

Judul Seri

-

No. Panggil

429.7 Kha m

Teknologi Pembelajaran: Landasan & Aplikasinya

Buku ini diawali dengan membahas pengertian dan kawasan teknologi pembelajaran, dilanjutkan dengan beberapa landasan teori teknologi pembelajaran. Dilengkapi pula dengan beberapa bentuk aplikasi teknologi pembelajaran. Bibl.: hlm. 315-323 Indeks: hlm. 324-331

Teori Belajar dan Pembelajaran

Materi yang dibahas pada buku ini mencakup hakikat belajar, berbagai teori belajar seperti teori behavioristik, kognitif, dan sosial, serta implikasinya terhadap pembelajaran. kecerdasan ganda, dan pendekatan konstrukivisme.

Belajar dan Pembelajaran

Belajar merupakan hal yang kompleks. Kompleksitas belajar tersebut dapat dipandang dari dua subyek, siswa dan guru. Dari segi siswa, belajar dialami sebagai suatu proses, yakni proses mental dalam menghadapi bahan belajar yang berupa keadaan, hewan, tumbuhan, manusia, dan bahan yang telah terhimpun dalam buku pelajaran. Dari segi guru proses belajar tampak sebagai perilaku belajar tentang sesua…

Edutainment Pendidikan Anak Usia Dini: Menciptakan Pembelajaran Menarik, Krea…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786027985605

Deskripsi Fisik

ix, 159 hlm; 20,5 Cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.2 Edu -

Strategi dan Model Pembelajaran

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

979-26-8529-4

Deskripsi Fisik

x, 180 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 371.3 Nga s