Kehadiran teknologi informasi di era 4.0 telah memberikan manfaat yang sangat signifikan bagi keberlangsungan kehidupan manusia. Namun, di sisi lain, tidak sedikit pula membawa dampak negatif yang mengkhawatirkan bagi eksistensi kemanusiaan. Untuk mengantisipasi berbagai dampak negatif tersebut, Jepang mempelopori konsep Society 5.0, yaitu masyarakat yang menempatkan kembali manusia sebagai pus…
Buku ini menyajikan berbagai dimensi pendidikan karakter bagi upaya membina kepribadian siswa sebagai nilai utama. Tidak berlebihan ada kata hikmah yang menyatakan bahwa jika seseorang kehilangan harta benda berarti ia telah kehilangan sebagian dari apa yang ia miliki, jika seseorang kehilangan kehilangan kesehatannya kemudian jatuh sakit berarti ia telah kehilangan separo dari apa yang ia mili…
Peningkatan mutu pendidikan merupakan kebutuhan mendesak bagi lembaga pendidikan untuk tetap relevan dan kompetitif di era globalisasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep, prinsip, dan strategi implementasi Total Quality Management (TQM) atau Manajemen Mutu Terpadu (MMT) dalam konteks institusi pendidikan. TQM dipahami sebagai sistem manajemen yang melibatkan seluruh pemangku ke…
Indek: hlm. 345-355, Ilus
Buku ini berfokus pada perubahan paradigma pendidikan yang lebih inklusif dan berpusat pada anak. Pesan utamanya adalah bahwa pendidikan bukan hanya tanggung jawab guru disekolah, melainkan tanggung jawab kolektif seluruh lapisan masyarakat.