Buku ini berisikan 3 bab yaitu: Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Konseling Kelompok untuk meningkatkan tanggung jawab akademik siswa Bab 3 Petunjuk praktis pelaksanaan konseling kelompok untuk meningkatkan tanggung jawabakademik siswa
Bibliografi : hlm. 143 - 144 Indeks: hlm. 145 - 147
Pepatah mengatakan bahwa "Jika ingin belajar berenang tidak akan pernah bisa berenang jika hanya belajar dari teori-teori berenang dari buku, namun harus dipraktikkan atau dilatih berkali-kali baru akan bisa berenang". Tuhan juga berfirman.."Dan bahwasanya setiap manusia itu tiada akan memperoleh (hasil) selain apa yang telah diusahakannya." (QS. An-Najm: 39). Dengan demikian, tidak akan pernah…
Buku ini layak dibaca bagi mereka yang berkeinginan atau sedang menjadi guru bimbingan konseling, karena isiny sarat akan panduan praktis yang dapat menghantarkan anda menjadi guru bimbingan konseling yang profesional. Dikisahkan juga berbagai cara dalam mengatasi permasalhan yang dialami peserta didik di sekolah.
Glosarium: hlm. 343 - 349 Bibliografi: hlm. 351 - 356
Pendidikan anak usia dini (PAUD) dewasa ini semakin diakui dan disadari betapa penting keberadaannya bagi tumbuh kembangnya potensi diri anak secara baik. Dalam buku ini penulis memaparkan tentang bimbingan konseling anak usia dini sebagai solusi dalam menjawab permasalahan dunia PAUD dewasa ini.Bimbingan konseling anak usia dini bukan hanya penting dalam memberikan wawasan dan pencerahan bagi …
Lampiran: halaman 95-110