Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 24 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Learning"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Penelitian Pendidikan : Metode dan Paradigma Baru
Komentar Bagikan
Vail, Priscilla L

Edisi
Cet. 2
ISBN/ISSN
9789796920488
Deskripsi Fisik
vii, 320 hlm.: ilus.; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.7 Zai p

Edisi
Cet. 2
ISBN/ISSN
9789796920488
Deskripsi Fisik
vii, 320 hlm.: ilus.; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.7 Zai p
cover
Kesulitan Belajar: perspektif, asesmen, dan penanggulangannya bagi anak usia …
Komentar Bagikan
RISMAN, SikumbangMARTINI, Jamaris

Edisi
Cet 1
ISBN/ISSN
9789794506790
Deskripsi Fisik
x, 246 hlm.: 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.926 Mar k

Edisi
Cet 1
ISBN/ISSN
9789794506790
Deskripsi Fisik
x, 246 hlm.: 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.926 Mar k
cover
Memasuki Dunia E-Learning
Komentar Bagikan
BERNARD, Renaldy SutejaJimmy Anthony SarapungWilfridus Bambang Triadi Handaya

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-1153-36-2
Deskripsi Fisik
x, 339 hlm.: Ilus.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
004.678 Ber m

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-1153-36-2
Deskripsi Fisik
x, 339 hlm.: Ilus.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
004.678 Ber m
cover
PENCARIAN MAKNA DITENGAH PEREKEMBANGAN PESAT TEKNOLOGI HIGH TECH HIGH TOUCH/J…
Komentar Bagikan
NAISBITT, John

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
929-433-278-x
Deskripsi Fisik
316 hlm. p.; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
600 Nai h

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
929-433-278-x
Deskripsi Fisik
316 hlm. p.; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
600 Nai h
cover
Corporate Instinct : Building a Knowing Enterprise for The 21 st Century
Komentar Bagikan
Spinello, RichardToms, WayneKOULOPOULOS, Thomas M.

indeks; 274-284 hlm.

Edisi
-
ISBN/ISSN
0442026226
Deskripsi Fisik
xx, 273 hlm.;ilus. 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
658.4 Kou c
cover
Clarifying Learning Outcomes in the Liberal Art
Komentar Bagikan
Georgine Loacker, Ernest G. Palola, Pamela J.Tate, dan Morris T. Keeton

Edisi
-
ISBN/ISSN
87589-827-0
Deskripsi Fisik
xi, 102 hlm. p.; 23 cm.
Judul Seri
New Directions For Experientian Learning: 12
No. Panggil
371 CLA -

Edisi
-
ISBN/ISSN
87589-827-0
Deskripsi Fisik
xi, 102 hlm. p.; 23 cm.
Judul Seri
New Directions For Experientian Learning: 12
No. Panggil
371 CLA -
cover
The Effectiveness of Learning System in the Madrasah Aliyah
Komentar Bagikan
DAHRI, HarapandiAnwar, SumarsihFARKHAN, Muhammad

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
9789791125406
Deskripsi Fisik
xxiv,276 hlm. p.; 23 cm. cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
2x7.33 Eff

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
9789791125406
Deskripsi Fisik
xxiv,276 hlm. p.; 23 cm. cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
2x7.33 Eff
cover
The Six Disciplines Of Break Through Learning : How to Turn Training and Deve…
Komentar Bagikan
Wilde, Kevin D

index .; p 219 -231

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-0-7879-8254-6
Deskripsi Fisik
xvi, 233 p .: Ills.; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
658.3124 Wic s
cover
Learning Metamorphosis Hebat Gurunya Dahsyat Muridnya
Komentar Bagikan
H.D. Iriyanto

Buku ini membahas tentang guru dan murid, yang disoroti dari sisi pribadi sang guru. Penulis berkeinginan memotivasi dan mengubah para guru, baik mengubah pribadinya, cara pembelajarannya, dan kehidupan anak bangsa ke arah yang lebih baik

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-7596-01-6
Deskripsi Fisik
121 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Iri l
cover
Sekolahnya manusia: sekolah berbasis multiple intelligences di Indonesia
Komentar Bagikan
MUNIF CHATIB

Edisi
Cet.11
ISBN/ISSN
9789791284288
Deskripsi Fisik
xxiii,188 hlm.;23,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 Mun s

Edisi
Cet.11
ISBN/ISSN
9789791284288
Deskripsi Fisik
xxiii,188 hlm.;23,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 Mun s
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 Berikutnya Hal. Akhir