Indeks: hal. 537 -542 Buku ini merupakan suatu pengantar untuk mengembangkan suatu pedagogik dalam perspektif baru. Di dalam buku ini penulis mengemukakan pedagogik yang bertitik tolak dari pandangan bahwa perubahan sosial (social change) mempengaruhi proses pendidikan dan sebaliknya, perubahan sosial disebabkan oleh kreativitas dari manusia sendiri. Buku ini disusun dalam tiga bagian. Ba…
Buku Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya, Edisi Revisi membahas materi dengan ringkas dan mudah dimengerti bagi para mahasiswa maupun praktisi. Materi buku ini luas dan dilengkapi dengan contoh metode, simpulan, dan pertanyaan yang bisa dikembangkan untuk masing-masing keperluan. Masing-masing bab membahas tentang fondasi penelitian; struktur organisasi; studi kepusta…
Kehadiran teknologi informasi di era 4.0 telah memberikan manfaat yang sangat signifikan bagi keberlangsungan kehidupan manusia. Namun, di sisi lain, tidak sedikit pula membawa dampak negatif yang mengkhawatirkan bagi eksistensi kemanusiaan. Untuk mengantisipasi berbagai dampak negatif tersebut, Jepang mempelopori konsep Society 5.0, yaitu masyarakat yang menempatkan kembali manusia sebagai pus…
Buku ini menyajikan berbagai dimensi pendidikan karakter bagi upaya membina kepribadian siswa sebagai nilai utama. Tidak berlebihan ada kata hikmah yang menyatakan bahwa jika seseorang kehilangan harta benda berarti ia telah kehilangan sebagian dari apa yang ia miliki, jika seseorang kehilangan kehilangan kesehatannya kemudian jatuh sakit berarti ia telah kehilangan separo dari apa yang ia mili…
Peningkatan mutu pendidikan merupakan kebutuhan mendesak bagi lembaga pendidikan untuk tetap relevan dan kompetitif di era globalisasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep, prinsip, dan strategi implementasi Total Quality Management (TQM) atau Manajemen Mutu Terpadu (MMT) dalam konteks institusi pendidikan. TQM dipahami sebagai sistem manajemen yang melibatkan seluruh pemangku ke…
Indek: hlm. 345-355, Ilus