Tujuan utama mengajar adalah terjadinya proses nilai tambah belajar siswa menyangkut aspek keterampilan, kebiasaan, sikap pengetahuan ataupun pengertian. Guru sebagai pengajar, berperan penting membantu siswa untuk mencapai tujuan belajar tersebut. Untuk itu bagi guru mutlak diperlukan perencanaan mengajar yang matang, teliti dan sistematik sehingga dapat mencapai hasil yang maksimal. Buku i…
Menjadi murabbi itu sesungguhnya mudah. Hanya yang belum punya binaan saja yang mengatakan sebaliknya. Buku ini mencoba mengungkap sisi-sisi kemudahan itu. Dengan mengambil kisah pengalaman para ikhwah yang sangat kaya dalam urusan membina, ditambah kesaksian para binaan, dan disajikan dalam kerangka teori sederhana. Dengan demikian, teori membina dalam buku ini menjadi lebih membumi, aplikatif…
Kuatnya arus tuntutan Masyarakat dan negara terhadap peningkatan kinerja guru harus dipandang sebagai kepedulian sosial dan politis pentingnya peran Pendidikan sebagai tonggak utama negara. Tuntutan ini harus disambut gembira baik oleh institusi Pendidikan, lebih-lebih oleh guru sebagai praktisi garda depan yang berhadapan langsung dengan siswa didik. Kompleksnya tugas seorang guru, beragamnya …
Dalam konteks penyelenggaraan pendidikan formal terdapat sejumlah komponen penting sebagai faktor determinatif yang mempengaruhi keberhasilan sekolah. Faktor - faktor tersebut adalah siswa sebagai masukan mentah (raw input) guru, buku teks, sarana dan prasarana pendidikan sebagai masukan alat (instrumental input), dan lingkungan fisik maupun lingkungan sosial budaya sekolah sebagai masukan ling…
Bibl. hlm.139-141