Buku ini membahas tentang perencanaan pendidikan dimulai dari membahas pengertian perencanaan pendidikan, jenis perencanaan, pendekatan perencanaan pendidikan, dan masih banyak lagi materi yang berhubungan dengan perencanaan pendidikan lainnya. Bibl.: Hlm. 287-291 Indeks: Hlm. 293-297
Buku yang hadir di tangan pembaca ini merupakan salah satu buku yang mengkaji cara ilmiah tentang perencanaan pembelajaran yang tinjauannya didasarkan pada teori-teori instruksional yang banyak dikembangkan di negara-negara peletak dasar instruksional, yakni di Amerika Serikat. Buku ini diawali dengan pemaparan teoretis tentang pembelajaran kemudian membicarakan tentang kondisi pembelajaran str…
Buku ini memiliki 4 bab yaitu, bab 1 pendahuluan, bab 2 pelaksanaan supervisi, bab 3 super klinis, bab iv tahap pengembangan dan sasaran superklinis. Bibl.: Hlm. 109-110
Tugas pokok perencanaan pendidikan adalah menentukan keadaan yang sebaik-baiknya dari hubungan-hubungan internal dan eksternal sistem pendidikan untuk mencapai keseimbangan yang sebaik-baiknya dalam keadaan yang berubah secara dinamis dan mempengaruhi ke arah perubahan yang diinginkan. Dalam rangka pandangan ini, maka perencanaan pendidikan menjadi suatu keharusan bagi pembangunan bangsa dan ne…