Indeks Bibliografi : hlm. 279-281
Secara historis al-Qur’an mendata setiap fenomena kehidupan yang fenomenal yang memiliki sisi kebaikan (ahsan al-Qasas) bhakan yang tidak memiliki nilai kebaikan sekalipun (aswa’ al-Qasas) Ahsan al-Qasas ini misalnya cerita-cerita ideal sosok profil kehidupan yang sukses seperti Nabi dan Rasul, dan para orang saleh termasuk pribadi Luqman al-Hakim. Kisah ini diabadikan dalam teks al-qur’…
Buku Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Edisi 3 ini merupakan buku yang sangat diperlukan oleh guru yang bertugas mengajar di depan kelas. Bagi guru di semua jenjang, tingkat, dan jenis pendidikan tidak akan terlepas dari tugas membuat alat evaluasi yang merupakan tahap akhir dari proses pembelajaran. Bagi guru mata pelajaran, baik yang di-UAN-kan maupun tidak sangat membutuhkan kemampuan untuk d…
Ada tujuh landasan yang dikemukakan, yaitu landasan hukum, filsafat, sejarah, sosial budaya, psikologi, ekonomi, dan profesionalisme pendidikan. Landasan ini didahului dengan pembahasan tentang pendidikan secara garis besar yang dipandang penting. Setiap landasan diuraikan isinya termasuk yang mutakhir dan diakhiri dengan implikasi konsep pendidikan yang bersumber dari landasan yang bersangkutan.
bibl. hlm. 173
penulis buku ini menguraikannya detil-detilnya secara ringkas dan jelas menurut tahapan-tahapan tumbuh-kembangnya secara psikologis; dari buaian hingga pelaminan. Tentunya didukung dengan dalil-dalil sahih dan penjelasan para ulama yang kompeten di bidang tarbiyah islamiyah.
Prasyarat utama yang harus dipenuhi bagi berlangsungnya pembelajaran yang menjamin optimalisasi hasil pembelajaran ialah tersedianya guru dengan kualifikasi dan kompetensi yang mampu memenuhi tuntutan tugasnya. Mutu pendidikan pada hakikatnya adalah bagaimana memastikan bahwa pembelajaran yang dilakukan guru di kelas berlangsung dengan baik dan bermutu, Jadi, mutu pendidikan ditentukan di dalam…