Pada buku ini dipaparkan konsep dan praktek kebijakan desentralisasi pendidikan yang berkembang secara dinamis sesuai dengan tujuan pendidikan desentralisasi. Berbagai bentuk partisipasi yang berlangsung di sekolah dengan dinamika dan problematikaya diuraikan di buku ini dengan sistematis dan terperinci. Bibl.: hlm. 312-320 Indeks: hlm. 321-332
Buku ini terdiri dari beberapa bab, Yaitu : Bab 1 : Kompetensi dan Profesi Bab 2 : Kompetensi Kepala Sekolah Bab 3 : Kinerja Pengawas Pendidikan Bab 4 : Tata Usaha Sekolah Bab 5 : Guru Profesional Bab 6 : Laboran dan Pustakawan