Sistem Manajemen dan Otomasi Perpustakaan | Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin

Ditemukan 316 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pembela"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 26 27 28 29 30 Berikutnya Hal. Akhir

Implementasi pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan…

Komentar Penanda Bagikan

RAMLI MURDAN RAIHANATUL, Jannah M. RAMLI

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xi, 121 hlm ; 22cm
Judul Seri: -
No. Panggil: R 2x7.307 Mur i

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xi, 121 hlm ; 22cm
Judul Seri: -
No. Panggil: R 2x7.307 Mur i

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Model Pembelajaran Berbasis Spritual

Komentar Penanda Bagikan

MILA, Hasanah KAMIL, Ramma Oensyar

Edisi: Ed.1 ,Cet.1
ISBN/ISSN: 9789797627492
Deskripsi Fisik: xii, 298 hlm; 24,5 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: SK 2x7.31 Mil m

Edisi: Ed.1 ,Cet.1
ISBN/ISSN: 9789797627492
Deskripsi Fisik: xii, 298 hlm; 24,5 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: SK 2x7.31 Mil m

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

95 Strategi Pengajaran: Ide- Ide Remodeling Pelajaran Yang Mengacu ke Kurikulum

Komentar Penanda Bagikan

Pinto, Laura E Spares,Stephanie Driscoll, Laura Hartati, Widiastuti

Judul Asli: 95 Strategies For Remodeling Intruction: Ideas For Incorporating CCSS

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9789790624597
Deskripsi Fisik: xvi, 176 hlm; Illus : 28 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Pin s

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Berawal Dari Otak: Menata Kelas Yang Berfokus Pada Pelajar

Komentar Penanda Bagikan

Febrianti, Ika Dewi Kaufeldt, Martha Agnes, Sawir

Judul Asli: Begin With The Brain Orchestrating the Learner- Centered Classroom Indeks253- 255 hlm

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9789790620636
Deskripsi Fisik: xii, 256 hlm; Illus: 25,5 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Kau b

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pembelajaran Berbasis Tema: Panduan Guru dalam Mengembangkan Pembelajaran Ter…

Komentar Penanda Bagikan

Novietha, Indra Sallama WACHYU, Sundayana

Indeks: 177- 178 hlm

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9786022980100
Deskripsi Fisik: vi, 178 hlmm; Illus: 21 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Wac p

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Inovasi Pendidikan : Pendekatan Praktik Teknologi Multimedia dan Pembelajaran…

Komentar Penanda Bagikan

DENI, Darmawan PIPIH, Latifah

Edisi: Cetakan III
ISBN/ISSN: 9789796920877
Deskripsi Fisik: ix, 322 hlm., 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Den i

Edisi: Cetakan III
ISBN/ISSN: 9789796920877
Deskripsi Fisik: ix, 322 hlm., 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Den i

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Desain Pembelajaran yang Demokratis dan Humanis

Komentar Penanda Bagikan

HARYANTO, Al - Fandi NUR, Hidayah

Indeks: 301 - 304 hlm

Edisi: Cet.II
ISBN/ISSN: 9789792548426
Deskripsi Fisik: 306 hlm.; 21 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.302 Har d

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Perencanaan Pembelajaran : Konsep dan Implementasi

Komentar Penanda Bagikan

Amiruddin

Edisi: Cet. I
ISBN/ISSN: 9786021351321
Deskripsi Fisik: x, 199.; 20 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Ami p

Edisi: Cet. I
ISBN/ISSN: 9786021351321
Deskripsi Fisik: x, 199.; 20 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Ami p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pembelajaran Aktif ; Teori dan Asesmen

Komentar Penanda Bagikan

HARIYANTO Warsono

Edisi: Cet.5
ISBN/ISSN: 9789796921218
Deskripsi Fisik: vii, 316 hlm., 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.301 War p

Edisi: Cet.5
ISBN/ISSN: 9789796921218
Deskripsi Fisik: vii, 316 hlm., 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.301 War p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Belajar dan Pembelajaran : Teori dan Praktik

Komentar Penanda Bagikan

Muhammad. Thobroni

indeks hal. 373 - 382

Edisi: cet. II
ISBN/ISSN: 9786023130306
Deskripsi Fisik: 384 hlm.; 24 Cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Muh b

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 26 27 28 29 30 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan