Dalam buku ini penulis mencoba menguraikan secara praktis bagaimana model pembelajaran dan penilaian yang berbasis portofolio itu diterapkan pada mata-mata pelajaran yang mempunyai implikasi sosial.
Sesuai dengan amanat kurikulum berbasis kompetensi ( KBK ) yang telah di implementasikan melalui kurikulum tingkat satuan pendidikan ( KTSP ), bahwa guru sebagai agen pembelajar harus mampu menyajikan proses pembelajaran secara kontekstual sebaik apapun substansi materi ajar, tetapi jika guru tidak mampu mengemas secara apik dalam penyampaiannya, maka substansi tersebut tidak akan mempu mengema…
Buku ini mengetengahkan berbagai ragam model mengajar hasil karya para sarjana yang menggumuli bidang pendidikan dan pengajaran. Keberadaannya diharapkan dapat menambah khasanah perbendaharaan model mengajar yang telah ada, yang dapatt dijadikan sumber bacaan oleh para guru, dosen, dan mahasiswa yang mendalami pendidikan dan pengajaran.
Indeks: 209 hlm - 211 hlm