Perkembangan menunjuk pada suatu proses kearah yang lebih sempurna dan tidak begitu saja dapat diulang kembali. Perkembangannya menunjuk pada perubahan yang bersifat tetap dan tidak dapat diputar kembali. Dalam pertumbuhan ada ahli psikologi yang tidak membedakan antara perkembangan dan pertumbuhan, bahkan ada yang lebih mengutamakan pertumbuhan. Hal ini mungkin untuk menunjukan bahwa orang yan…
Sosioantropologi Pendidikan Sosiologi pendidikan mempelajari kelakuan sosial serta prinsip-prinsip untuk mengontrolnya. Selain itu, sosiologi pendidikan juga menjelaskan tentang hubungan sosial yang mempengaruhi individu untuk mengorganisasikan pengalaman. Sementara, antropologi membahas budaya masyarakat suatu etnis. Objek antropologi adalah manusia, kebudayaan, dan perilakunya. Sosiologi …
Bibliografi: hlm. 253 Buku ini bertujuan menjelaskan beberapa hal penting. Pertama, menjelaskan sejarah dan akar historis munculnya pedagogi kritis. Kedua, menjelaskan dinamika dan perkembangannya. Ketiga mendiskusikan peta pemikiran pedagogi kritis yang membahas pemikiran tokoh-tokoh pedagogi kritis mulai dari Paulo Freire, John Dewey, Ivan Illich, Mazhab Frankfurt (Theodore Adorno, Herbert…
Indonesia melalui Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia selalu berupa melahirkan inovasi-inovasi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia demi menciptakan generasi bangsa yang tangguh dan mampu menghadapi tantangan zaman. Upaya ini tentu bukan upaya yang mudah untuk dilakukan, dan Kurikulum Merdeka menjadi bagian dari upaya tersebut. kehadiran …
http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30113
http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30134
http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30344