Bibl.: hlm. 345-355 Indeks: hlm. 357-358
Buku ini mengetengahkan fenomena sosial kehidupan masyarakat dalam beragama dan berkepercayaan yang pada frase awal, agama dan kepercayaan merupakan totalitas sumber kearifan, budi luhur, cinta kasih, harmonis dan perdamaian di antara sesama manusia. Bahkan, memiliki payung hukum diatur dalam konstitusi dan berbagai peraturan perundang-undangan bagi agama dan kepercayaan itu. Namun, realitas so…
Buku ini dapat menjadi referensi bagi para pengelola kepegawaian khususnya dibidang kepegawaian negeri sipil dan bagi para mahasiswa ilmu administrasi pada umumnya. Bibl.: hlm. 416-422
Pada buku ini dipaparkan konsep dan praktek kebijakan desentralisasi pendidikan yang berkembang secara dinamis sesuai dengan tujuan pendidikan desentralisasi. Berbagai bentuk partisipasi yang berlangsung di sekolah dengan dinamika dan problematikaya diuraikan di buku ini dengan sistematis dan terperinci. Bibl.: hlm. 312-320 Indeks: hlm. 321-332
Tema utama yang ada di buku ini antara lain: Etika: nilai dan konsep dasar Etika dan kaitannya dengan tata layanan pendidikan Etika dalam perspektif administrasi sekolah Etika dan penentuan kebijakan pendidikan Etika kepemimpinan pendidikan Etika guru dan siswa dalam pembelajaran Human capital Pengembangan pendidikan berkarakter cerdas. Bibl.: hlm. 339-344