Buku ini mengungkapkan bagaimana cara mendidik anak, membangun keluarga sebagaimana keluarga Rasulullah, para sahabat dan sesuai dengan nilai-nilai Al Qur’an dan as-Sunnah. Sangat bangus dijadikan rujukan bagi calon atau orang tua yang menginginkan pola asuh dan pendidikan anak secara Islami. Apalagi di tengah arus kehidupan globalisasi dan teknologi yang maju sedemikian pesatnya. Mental …
"Argumen pokok yang dibangun oleh buku ini adalah bahwa jalan untuk sampai pada kebenaran sejati tidaklah tunggal, tetapi banyak dan beragam. setiap orang memiliki caranya sendiri untuk mendapatkan pencerahan dari Tuhan hingga akhirnya sampai pada -Nya.
Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan pada tingkat yang lebih tinggi, maka setiap upaya meningkatkan kualitas tersebut perlu dilakukan penelitian. Supaya penelitian dapat menghasilkan informasi yang akurat, maka perlu menggunakan metode penelitian yang tepat. Metode penelitian secara umum dapat diklasifikasikan menjadi tiga, yaitu: (1) Metode kuantitatif, disebut sebagai metode tradi…
Judul asli: Existentialism: Soren Kierkegaard, Jean-Paul Sartre, Albert Camus)
Bibliografi: hlm 77
Buku ini menyampaikan bagaimana pembangunan (pemberdayaan) masyarakat tetap memperhatikan konsep kearifan lokal sehingga dalam proses yang dijalankan akan mendapatkan respon positif dari masyarakat dan tentunya diikuti dengan partisipasi aktif masyarakat dalam setiap kegiatan pemberdayaan terhadap masyarakat.
Pondok Pesantren yang lahir dari masyarakat dan untuk masyarakat memiliki karekteristik tersendiri yang berbeda dari lembaga pendidikan Islam yang di kelola oleh pemerintah. Dalam Perkembangannya ada pondok pesantren yang meadopsi sistem pendidikan modern sehingga di sebut pondok pesantren modern (Khalafiyah) dan ada pondok pesantren yang tetap mempertahankan pola tradisionalnya yang di sebut p…