Mungkin belum luput dalas ingatan kita tatkala Mentes Pendidikan Dasar dan Menengah Anis Baswerdan mengumumkan lewat media televisi bahwa kurikulum "K-13" dibekukan pemberlakuannya dan diajak kembali menerapkan "Kuniklum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP): Sentak semua guru kaget terutama yang sudah memberlakukan kulkum K-13 tersebut Dalam teori pengembangan kurikulum salah satu faktor perlu a…
Bibliografi: hlm. 374
Buku ini membahas secara objektif, ilmiah dan bersifat aktual yaitu senantiasa cepat menyesuaikan dengan perkembangan yang sedang terjadi dalam bidang kenegaraan.
Proses mengajar tidak mungkin dapat mencapai hasil yang diharapkan tanpa disertai dengan proses belajar yang memadai, yang seimbang. Bagaimana cara menggiatkan proses belajar itu sehingga mencapai tingkat yang memadai? Pertama, tentu saja, pengajar harus menciptakan suasananya, yang terdiri atas berbagai komponen. Kemudian tersedia berbagai metode mengajar. Se muanya memerlukan persiapan, la…
Bicara Islamisasi ilmu pengetahuan, tidak bisa lepas dari dua nama, Ziauddin Sardar dan Ismail Raji Al-Faruqi. Buku ini memperkenalkan sosok Al-Faruqi dalam soal-soal keislaman dan kebangkitan umat Islam. Serta pandangannya mengenai politik Islam dan tata dunia Islam. Dia juga menguraikan pembahasan landasan filosofis dan metodologi Islamisasi ilmu pengetahuan.
PERKEMBANGAN pemikiran di Dunia Islam memang menunjukkan kenyataan yang menggembirakan. Berbagai diskusi diselenggarakan, tema-tema baru dielaborasi, penolakan terhadap sikap taken for granted yang mendorong lahirnya pemikiran dan konfigurasi nilai sosio-religius yang responsif terhadap tantangan zaman, dan sejumlah agenda olah pikir kaum cendekiawan yang sudah dan akan ditindaklanjuti dengan p…
Dalam Alquran ciri pohon ideal adalah akar yang kuat dan dalam menem bus bumi serta cabang yang rimbun dan sehat menggapai angkasa. Begitu pulalah umat yang baik: mengetahui masa lalunya, sukses di zamannya serta sadar akan masa depannya. Di sinilah sejarah menjadi relevan sebagai cara mengetahui masa lalu, menyaring inti pati pelajaran yang ada di dalamnya, dan kemudian meng-gunakannya sebagai…