Buku ini menyajikan separangkat teori dan metode dari para pemikir postmodernis yang dapat digunakan untuk memahami fenomena sosial-budaya kekinian (kontemporer) tersebut. Selain memaparkan ihwal pemikiran para tokoh postmodernisme—seperti tentang metode dekonstruksi dari Jacques Derrida, arkeologi-genealogi dari Michel Foucault, strukturasi konstruktif dari Pierre Bourdieu, strukturasi dari …
Buku ini menceritakan tentang filsafat pendidikan islam yang mengedepankan terhadap perkembangan pemikiran filsafat pendidikan islam dari zaman ke zaman, dan dalam buku ini dijelaskan secara rinci dimulai dari pengertian tiap – tiap istilah, fungsi pendidikan islam, konsep pendidikan, prinsip, kepercayaan, akidah dan undang – undang. Tak lupa juga dalam buku ini disertakan tokoh – tokoh p…
Di antara yang harus dibersihkan dari Islam apa yang dinamakan oleh sebagian orang dengan "Filsafat Islam". Suatu istilah yang ditelan bulat-bulat oleh sebagian masyarakat Islam, diajarkan kepada pemudanya, dijadikan kurikulum pendidikan. Sehingga Islam dan semua cabangnya harus difilsafatkan, seakan-akan bahwa semua bidang ilmu tidak akan benar jika tidak ada filsafatnya.
Dalam perkembangan filsafat dan keilmuan, tokoh-tokoh dengan pemikiran penting tidak hanya lahir dari Barat, tetapi pemikiran-pemikiran penting juga lahir dari para filsul muslim, seperti Al-Kindi, Ar-Razi, Ibnu Rusyd, Ibnu Sina, Ibnu Miskawaih, Muhammad Iqbal, Al-Ghazali, Mulla Sadra, Ath-Thusi, Ibnu Thufail, Ibnu Bajjah, dan Al-Farabi. Pemikiran-pemikiran para filsuf muslim tidak hanya member…