Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum Sekolah : Sebuah Pengantar Teoritis dan Pe…

Buku ini terdiri dari 8 bab Bab 1 Pengertian, Fungsi, Komponen dan Pengembangan Kurikulum Bab 2 Filsafat Pendidikan, Tujuan Pendidikan, dan Kurikulum Bab 3 Teori Belajar dan Kurikulum Bab 4 Pengembangan Baha Kurikulum Bab 5 Organisasi Kurikulum Bab 6 Pengembangan Kurikulum Bab 7 Penilaian Kurikulum Bab 8 Pengembangan Sistem Pengajaran

Pembelajaran Tematik, Terpadu, Terintegrasi (Kurikulum 2013)

Pembelajaran tematik merupakan implementasi dari pembelajaran berbasis kompetensas yang diharapkan yakni agar proses belajar siswa lebih nyata dan bermakna Siews lebih mandiri, berdwys, dan mampu memecahkan masalah hidup yang dihadapi Proses belajar yang berdaya, diharapkan mampu mengimbangi kebutuhan nyata dan perubahan dunia yang terjadi dengan posat Pendekatan kompetensi dilakukan dalam rang…

Panduan Lengkap Kurikulum Tematik untuk SD/MI

Buku ini adalah panduan penerapan kurikulum tematik yang sangat penting tersebut, khusus untuk SD/MI kelas 1, 2, dan 3. Buku ini ditulis atas dasar kebutuhan yang sangat tinggi akan penerapan pembelajaran berbasis kurikulum tematik di tingkat SD dan MI. Di dalam buku ini, dikupas tuntas segala hal seputar cara-cara merancang pembelajaran berbasis kurikulum tematik, tahapan-tahapan implementasi…

Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK): Pembaharuan Pendidikan dala…

Terbukti bahwa penyelenggaraan pendidikan di Indonesia yang cenderung verbalistis menghasilkan mutu akademik yang rendah dalam komparasi Internasional. Verbalisme merupakan hasil dari pembelajaran yang padat dengan ceramah, penyampaian informasi, dimana guru menjadi pusat dan sumber informasi (teacher centered). Re-orientasi pendidikan di Indonesia ke arah penyelenggaraan Kurikulum Berbasis Ko…

Strategi Implementasi Pendidikan sesuai Kurikulum 2013 di Jenjang SMK

Buku yang secara khusus mengurai tentang pembelajaran di sekolah kejuruan masih jarang. Terlebih lagi, banyak guru SMK berasal dari mutasi sekolah umum. Untuk memperlancar tugas edukatifnya, mereka perlu memahami teori pembelajaran sekolah kejuruan. Kecerdasan pengampu dalam manajemen waktu dan organisasi materi belajar sangat diperlukan. Buku ini mencoba memberi arahan ke sana.

Dari KBK (Kurikulum Bertujuan Kompetensi) Sampai MBS (Manajemen Berbasis Seko…

Buku ini membahas pendidikan di Indonesia secara menyeluruh baik dalam wacana maupun dalani praktik sehari-hari. Tidak hanya memberikan kritik dan saran terhadap sistem pendidikan, buku ini juga memberikan tuntunan terhadap cara mendidik dan mengajar, model sekolah yang baik." evaluasi atas pengajaran pendidikan dalam keluarga, dan juga manajemen pendidikan Penulis dikenal menentang sistem "…

Pengembangan Kurikulum DI Sekolah

Buku ini terdiri dari 6 bab Bab 1 Berbagai Pandagan Tentang Kurukulum Bab 2 Landasan-Landasan dalam Pengembangan Kurikulum Bab 3 Prosedur Pengembangan Kurikulum Bab 4 Pengembangan Tujuan Kurikulum Bab 5 Pengembangan Isi dan Organisasi Kurikulum Bab 6 Evaluasi Kurikulum

Dasar-Dasar Kurikulum Bahasa

Buku ini terbagi menjadi lima bab, yaitu: Bab 1 Tinjauan umum Bab 2 Perencanaan Kurikulum Bab 3 Analisis Kebutuhan Kuriku;lum Bab 4 Rancang Bangun Kurikulum Bab 5 Kurikulum Berorientasi Belajar

Desain Pembelajaran Berbasis Pencapaian Kompetensi: Panduan dalam Merancang P…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786022560036

Deskripsi Fisik

xiv, 207 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Hus d

Desain Pengembangan Pembelajaran Tematik: Bagi Anak Usia Dini TK/RA Dan Anak …

Model Pembelajaran Tematik merupakan salah satu model implementasi Kurikulum 2013 yang dianjurkan untuk diaplikasikan pada jenjang pendidikan, khususnya Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) TK/RA, Anak Usia Kelas Awal Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) Kelas I, II, I dan III. Namun demikian, Model Pembelajaran Tematik ini dapat dikembangkan pada jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP/MTs). Ba…