Buku ini membahas bagaimana sebenarnya konsep inti dari cooperative learning, siapa yang berperan di dalamnya, dan bagaimana strategi menerapkannya. Konsep cooperative learning pada intinya menempatkan pengetahuan yang dipunyai siswa merupakan hasil daripada aktivitas yang dilakukannya, bukan pengajaran yang diterima secara pasif. Di antara kelebihan pembelajaran secara konstruktivisme yang bis…
Sejak 1950 telah berkecimpung dalam dunia pengajaran Al-Qur'an dengan berbagai metode, ternyata metode-metode tersebut masih belum sempurna. Berdasarkan pada pengalaman serta desakan rekan-rekan Team Tadarus Angkatan Muda Masjid dan Musholla (AMM) dan juga bantuan dari berbagai pihak, maka disusunlah Metode IQRO. Metode IQRO' ini merupakan metode praktis dan sitematis yang memudahkan seti…
Buku ini terbagi menjadi 6 babm yaitu: Bab 1 Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Sampai Dengan 20 Bab 2 Pengukuran Waktu dan Panjang Bab 3 Bangun Ruang Bab 4 Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Sampai Dengan Dua Angka Bab 5 Pengukuran Berat Bab 6 Bangun Datar Sederhana
Buku ini terdiri dari 5 bab, yaitu: Bab I Pendahuluan Bab II Pendidikan dan Pendidikan Perbandingan Bab III Aspek Kehidupan dan Teori Pengiring Pendidikan Bab IV Pendidikan Formal dan Peranan-Peranannya Bab V Pengembangan Pendidikan Formal Bibl.: Hlm. 106-107
Buku ini berisi tentang : 1. Peranan Pendidikan dalam Pembentukan Budaya Politik di Indonesia 2. Mengembangkan Kesadaran Masyarakat 3. Otonomi Penyelenggaraan Pendidikan Dasar dan Menengah 4. Membangun Masyarakat Pendidikan 5. Fasilitator: Fungsi dan Peran