Buku ini berisi tentang tinjauan baik secara teoritis maupun praktis mengenai bagaimana seharusnyaa guru melaksanakan pembelajaran dalam kerangka implementasi KBK. Di bab-bab awal disajikan tentang hal-hal yang berkaitan dengan KBK sebagai suatu model kurikulum baik menyangkut konsep, pengembangan, dan model desaik KBK. Bab selanjutnya membahas hal-hal yang berkaitan dengan proses pembelajaran …
Buku ini terdiri dari 9 bab yaitu Bab 1 Pengertian Profesi Kependidikan Bab 2 Kriteria Profesionalitas Guru Bab 3 Fenomena Profesionalisasi Keguruan Bab 4 Guru Profesional dan Standarisasi Nasional Pendidikan Bab 5 Guru Profesional dan Penciptaan Iklim Belajar yang Kondusif Bab 6 Guru Profesional, Implementasi KTSP dan Konsep Belajar Tuntas Bab 7 Guru Profesional dan Metode Pembelajaran…