Buku ini berisikan Sejarah Bimbingan dan Konseling Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling Landasan teori Bimbingan dan Konseling Bidang-bidang kajian Bimbingan dan Konseling Bimbingan dan Konseling dalam pendidikan Program dan kegiatan Bimbingan dan Konseling di sekolah Organisasi, evaluasi dan peran pengawas dalam program Bimbingan dan Konseling Kekeliruan pemahaman tentang Bimbingan…
Mengajar bukan semata persoalan menceritakan. Belajar bukanlah konsekuensi otomatis dari penuangan informasi ke dalam benak siswa. Belajar aktif merupakan hasil dari belajar dengan menggunakan otak, mengkaji gagasan, memecahkan masalah dan menerapkan apa yang dipelajari. Buku ini merangkum kumpulan dan strategi pengajaran secara lengkap dalam satu sumber. Kumpulan ini mencakup cara-cara menjadi…
Buku ini terdiri dari tiga bab, sebagai berikut: Bab 1 Pendahuluan: menjelaskan tentang pengertian mengajar, tujuan, urgensi dan landasan praktek mengajar. Bab 2 Hal-Hal Pokok Dalam Mengajar/Praktek Mengajar: menjelaskan tentang asas pokok dalam mengajar, metode mengajar, dan sikap saat mengajar. Bab 3 Beberapa Petunjuk Praktis Dalam Mengajar: menjelaskan tentang persiapan sebelum mengajar, …