Bagi calon guru pembimbing, calon konseler, guru-guru, dokter, perawat atau siapa saja yang dalam bidang pekerjaannya bertugas menolong orang lain untuk mengatasi permasalahan yang dihadapinya untuk meningkatkan kualitas diri klien/pasien sangat layak membaca buku ini.
Pembahasan tiap sub unsur dari proses bimbingan dan konseling disertai dengan contoh diuraikan secaraa luas dan terperinci di buku ini. Buku ini memberikan makna dan menambah wawasan serta keterampilan guru pembimbing bagi pelaksanan proses bimbingan dan konseling di sekolah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan. Bibl.: hlm. 423-427
Buku ini membahas tentang dasar-dasar konseling, diantaranya bahasan tentang teori-teori konseling, faktor yang mempengaruhi proses konseling, membangun hubungan dalam konseling, asesmen dalam konseling, dan lain-lain. Bibl.: hlm. 207-210
Buku ini membahas asesmen teknik nontes, baik secara konsep maupun praktis saat ini masih terbatas. Bib.: hlm. 175-177
Buku ini adalah sebuah buku tentang keterampilan praktis yang dilandasi pemahaman kuat tentang konseling relasi meliputi; konseling keluarga, pasangan untuk orang tua dan konseling anak-anak serta remaja terkait relasi-relasinya dengan keluarga, rekan sebaya, guru-guru dan orang dewasa lainnya. Buku ini memperkenalkan teori dan konsep-konsep relasi, mendiskusikan pentingnya mengandalkan teori p…
Bibl. hlm. 155-157
Proses bimbingan dilakukan sejak mulai merencanakan pernikahan, seiring dengan perjalanan pembentukan, pembinaan keluarga akan muncul riak masalah yang ringan bahkan berat. Karenya diperlukan adanya proses penanganan seperti halnya melalui bimbingan dan konseling. Model bimbingan dan konseling keluarga beragam seperti bimbingan dan konseling untuk keluarga childbearing. Buku ini mengupas tunta…