Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 167 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Mengajar"
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan Mengajar
Komentar Bagikan
NASUTION, S.

Edisi
Cet. 9
ISBN/ISSN
979-526-162-2
Deskripsi Fisik
xiv, 251 hlm..; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Nas b

Edisi
Cet. 9
ISBN/ISSN
979-526-162-2
Deskripsi Fisik
xiv, 251 hlm..; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Nas b
Ketersediaan34
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi Belajar Mengajar
Komentar Bagikan
SYAIFUL, Bahri DjamarahASWAN, Zain

Edisi
Cet 2
ISBN/ISSN
979-518-675-2
Deskripsi Fisik
x, 248 hlm.: 20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sya s

Edisi
Cet 2
ISBN/ISSN
979-518-675-2
Deskripsi Fisik
x, 248 hlm.: 20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sya s
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Proses Belajar Mengajar di Sekolah: Wawasan Baru, Beberapa Metode Pendukung, …
Komentar Bagikan
SURYOSUBROTO, B.

Salah satu upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ialah dengan cara melalui perbaikan proses belajar mengajar. Berbagai konsep dan wawasan baru tentang proses belajar mengajar di sekolah telah muncul dan berkembang seiring pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Guru sebagai persenol yang menduduki posisi strategis dalam rangka pengembangan sumber daya manusia, ditunt…

Edisi
Ed. Rev., Cet. 2
ISBN/ISSN
9789795189046
Deskripsi Fisik
xiv, 313 hlm.; 20 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sur p
Ketersediaan6
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
95 Strategi Mengajar Multiple Intelligences : Mengajar sesuai kerja otak dan …
Komentar Bagikan
Alamsyah SaidAndi Budimanjaya

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786021186800
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Ala s

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786021186800
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Ala s
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi Belajar-Mengajar
Komentar Bagikan
Gulo, W

Edisi
-
ISBN/ISSN
9789790253216
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Gul s

Edisi
-
ISBN/ISSN
9789790253216
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Gul s
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar
Komentar Bagikan
Harry SuryanaSUDJANA, Nana

9789798482731 (Cet. 12)

Edisi
Cet. 12
ISBN/ISSN
9789798482731
Deskripsi Fisik
x, 177 hlm.: Ilus.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sud d
Ketersediaan21
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi Belajar Mengajar
Komentar Bagikan
DJAMARAH, Syaiful BahriAswan Zain

Buku ini disusun dimaksudkan untuk memenuhi kebutuhan para mahasiswa pendidikan (Tarbiyah) akan buku teks. Bermanfaat juga bagi para guru/dosen maupun masyarakat umum.

Edisi
Ed. Rev., Cet. 5
ISBN/ISSN
978-979-518-675-5
Deskripsi Fisik
xii, 226 hlm.; 20 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 371.3 Dja s
Ketersediaan19
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Proses Belajar Mengajar
Komentar Bagikan
HASIBUANMoedjiono

Edisi
Cet 8
ISBN/ISSN
9795141082
Deskripsi Fisik
xvii, 96 hlm ,; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 Has p

Edisi
Cet 8
ISBN/ISSN
9795141082
Deskripsi Fisik
xvii, 96 hlm ,; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 Has p
Ketersediaan39
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif: konsep, landasan, dan implem…
Komentar Bagikan
TRIANTO

Sesuai dengan amanat kurikulum berbasis kompetensi ( KBK ) yang telah di implementasikan melalui kurikulum tingkat satuan pendidikan ( KTSP ), bahwa guru sebagai agen pembelajar harus mampu menyajikan proses pembelajaran secara kontekstual sebaik apapun substansi materi ajar, tetapi jika guru tidak mampu mengemas secara apik dalam penyampaiannya, maka substansi tersebut tidak akan mempu mengema…

Edisi
Ed,1 Cet.Ke-2
ISBN/ISSN
978-979-1486-68-2
Deskripsi Fisik
xvii, 375 Hlm.; 24 Cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 Tri m
Ketersediaan6
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pendekatan Baru Strategi Belajar Mengajar Berdasarkan CBSA
Komentar Bagikan
Harry SuryanaHAMALIK, Oemar

Edisi
Cet.2
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 154 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Ham p

Edisi
Cet.2
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 154 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Ham p
Ketersediaan22
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin adalah Unit Pelaksana Teknis yang mempunyai tugas melaksanakan pelayanan, pengembangan kepustakaan, mengadakan kerja sama antar perpustakaan, mengendalikan, mengevaluasi, dan menyusun laporan kepustakaan.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?