Perencanaan Pengajaran

Buku ini diantaranya membhas tentang konsep pendekatan sistem dalam pengajaran, berbagai model dan aplikasi pengembangan sistem instruksional, dan perencanaan tujuan instruksional, bahan-bahan pengajaran, media pengajaran, evaluasi pengajaran, serta penyusunan satuan pengajaran.

Pokok-Pokok Pendidikan Dan Pengajaran

Buku ini membahas secara detail mencakup dari Hal Pendidikan; Tempat - Tempat Pendidikan ; Rencana Pendidikan; PimpInan Sekolah; Didaktik Umum (Kaedah Mengajar); Dari Hal Ujian.

Media dan teknologi pembelajaran

Bibl. Hlm.122-123

Pedoman Pendidikan dan Pengajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 110 hlm. p.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 Muh p

Evaluasi Pendidikan

Edisi

Cet. 3

ISBN/ISSN

979-518-729-5

Deskripsi Fisik

viii, 227 hlm.: Ilus.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 Dar e

Prinsip - Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran

Edisi

Ed. 8, Cet. 10

ISBN/ISSN

9795141279

Deskripsi Fisik

x, 165 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.27 Pur p

Conextual Teaching dan Learning : Menjadikan Kegiatan Belajar-Mengajar Mengas…

Edisi

Cet.2

ISBN/ISSN

9789791284677

Deskripsi Fisik

352 hlm; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

307.7 Joh c

Pengelolaan Belajar

Judul asli: The Management of learning

Program Remedial Dalam Proses Belajar Mengajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii,119 hlm.;21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 Isc p

Pakem : Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan

Dalam konteks penyelenggaraan pendidikan formal terdapat sejumlah komponen penting sebagai faktor determinatif yang mempengaruhi keberhasilan sekolah. Faktor - faktor tersebut adalah siswa sebagai masukan mentah (raw input) guru, buku teks, sarana dan prasarana pendidikan sebagai masukan alat (instrumental input), dan lingkungan fisik maupun lingkungan sosial budaya sekolah sebagai masukan ling…