Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 234 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="mode"
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Model Pembelajaran
Komentar Bagikan
HELMIATI

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786021866719
Deskripsi Fisik
iii, 107 hlm.; 29cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Hel m

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786021866719
Deskripsi Fisik
iii, 107 hlm.; 29cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Hel m
cover
Education, Power, and Personal Biography : Dialogues with Critical Educators
Komentar Bagikan
Carlos Alberto Torres

Dalam dialog dengan para pemikir kunci di bidang pendidikan kritis, buku ini mendokumentasikan bagaimana tradisi belajar tumbuh di Amerika Serikat. Melalui wawancara mendalam, penulis mengajak masing-masing pemikir tersebut untuk membicarakan hubungan antara pengalaman pribadi dan karya akademiknya. Pembaca akan belajar, dengan mendengarkan biografi intelektual, politik, dan pribadi ini, bagaim…

Edisi
-
ISBN/ISSN
0415911796
Deskripsi Fisik
xvii, 318 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.11 Tor e
cover
Pengantar Filsafat Islam
Komentar Bagikan
ZaprulkhanNURAN, Hasanah

Edisi
Cet 1
ISBN/ISSN
9786027696952
Deskripsi Fisik
374 hlm; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2x7.1 Zap p

Edisi
Cet 1
ISBN/ISSN
9786027696952
Deskripsi Fisik
374 hlm; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2x7.1 Zap p
cover
Teori-Teori Sosial: observasi kritis terhadap para filosof terkemuka
Komentar Bagikan
BEILHARZ, PeterJatmiko, Sigit

JA: Social Theory: A Guide to Central Thinkers Indeks: 395-403

Edisi
Cet. 3
ISBN/ISSN
9799483670
Deskripsi Fisik
xxxi, 403 hlm.; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
301.01 Bei t
cover
Aliran Modern Dalam Islam
Komentar Bagikan
SUDARSONOMUNIR, A.

Buku ini menganalisis empat visi pendidikan - Akademi Cendekiawan, Efisien- si Sosial, Berpusat Pebelajar, dan Rekonstruksi Sosial - yang membuat para pembaca mampu melakukan refleksi terhadap keyakinan pendidikan mereka sendiri dan memberi kesempatan mereka berinteraksi secara lebih produktif dengan para pendidik lain yang mungkin memiliki keyakinan pendidikan yang berbeda. Fitur Penting Bu…

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9795185756
Deskripsi Fisik
viii, 223 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
2x7.4 Mun a
cover
Crises in Modern Thought : Menyelami Kemajuan Ilmu Pengetahuan dalam Lingkup …
Komentar Bagikan
J. Donald WaltersB. Widhi Nugraha

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
979-22-0130-0
Deskripsi Fisik
xviii, 262 hlm.; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
190 Don c

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
979-22-0130-0
Deskripsi Fisik
xviii, 262 hlm.; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
190 Don c
cover
Model Pembelajaran Berbasis Kognitif Moral dari Teori ke Aplikasi
Komentar Bagikan
SARBAINI

Edisi
Cet. 3
ISBN/ISSN
979-26-8544-8
Deskripsi Fisik
x ; 160 hlm; 21 cm
Judul Seri
370.19
No. Panggil
370.19 Sar p

Edisi
Cet. 3
ISBN/ISSN
979-26-8544-8
Deskripsi Fisik
x ; 160 hlm; 21 cm
Judul Seri
370.19
No. Panggil
370.19 Sar p
cover
Teori Politik Modern
Komentar Bagikan
VARMA, S.P.TOHIR, Effendi

Edisi
Ed.1,Cet.9
ISBN/ISSN
979-421-109-5
Deskripsi Fisik
xiv 515 hlm. ; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
320 Var t

Edisi
Ed.1,Cet.9
ISBN/ISSN
979-421-109-5
Deskripsi Fisik
xiv 515 hlm. ; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
320 Var t
cover
Filsafat Barat Kontemporer Prancis
Komentar Bagikan
BERTENS, K.

Indeks Nama: hal. 371 - 375

Edisi
Ed. Rev., Cet. 3
ISBN/ISSN
979-605-403-5
Deskripsi Fisik
2 jil.: ilus.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
194 Ber f
cover
Western Philosophy: An Anthology
Komentar Bagikan
John Cottingham

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
0-631-18626-3
Deskripsi Fisik
xxiv, 626 hlm.: ilus.; 25,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
190 WES -

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
0-631-18626-3
Deskripsi Fisik
xxiv, 626 hlm.: ilus.; 25,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
190 WES -
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir