Pembelajaran adalah usaha sistematis yang memungkinkan terciptanya pendidikan demi meraih internalisasi ilmu pengetahuan sebagai proses pengalaman khusus yang bertujuan menciptakan perubahan secara terus-menerus (dinamika) dalam perilaku dan pemikiran manusia. Maka intensitas dan efektivitas hasil pendidikan (out-put/graduated) sangat ditentukan oleh manajemen mutu pembelajaran dan instruksi ya…
Tantangan dunia Kependidikan yang berorientasi pendidikan untuk semua dan dituntut menyediakan lulusan yang bermutu dan siap pakai dalam lapangan pekerjaan (link and match), mau tidak mau membuat lembaga kependidikan harus menerapkan strategi yang tepat. Di sisi lain, pemerintah memberikan kebebasan lembaga pendidikan untuk menetapkan mekanisme pembiayaan pendidikan. Hal ini secara tidak langsu…
Buku ini merupakan kumpulan pemikiran berkaitan dengan pengembangan multimedia pembelajaran, yang dibagi menjadi 4 bagian, yaitu: Bab I, sebagai pengantar pembahasan buku ini. Bab II dan III, adalah landasan filosofis yang memuat pijakan dalam proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru atau pendidik atau siapapun praktisi Pendidikan, yaitu bahasan mengenai belajar dan pembelajaran serta par…
Bimbingan karier merupakan kegiatan dan layanan bantuan kepada para siswa dengan tujuan untuk memperoleh penyesuaian din, pemahaman tentang dunia kerja dan pada akhirnya mampu menentukan pilihan kerja dan menyusun perencanaan karier Dalam buku ini, penulis membahas pelaksanaan program bimbingan karier siswa di sekolah, masalah-masalah yang dihadapi atau faktor-faktor yang menghambat dan yang me…
Pada dekade terakhir ini, Ujian Nasional (UN) menjadi momok menakutkan bagi para siswa di tingkat SMP/SMA dan sederajat. Betapa tidak, berhasil atau tidaknya proses belajar mereka selama bertahun- tahun akan ditentukan pada momen ini. Bagi mereka, lulus pada saat UN adalah harga mati. Karenanya, berbagai cara belajar mereka tempuh, meski tidak jauh- jauh dari cara belajar konvensional. Belajar …
Buku ini membahas tentang supervisi profesional layanan dalam menigkatkan mutu pembelajaran di sekolah yang menjadi soko penunjang mutu pendidikan, baik pada tingkat lokal, regional maupun nasional, berlatar otonomi daerah.