Buku ini berisikan 4 bab yaitu, Pendahuluan, Teori Konseling dan Psikoterapi, dan Penerapannya
Buku kecil ini dimaksudkan untuk memberikan alternatif pelaksanaan penilaian dan penelitian bagi teman-teman guru Bimbingan dan Konseling Dalam beberapa contoh judul, penulis mengemukakan permasalahan yang mungkin dipandang remeh oleh guru dan juga dipandang tidak bermanfaat bagi peningkatan prestasi belajar siswa, yaitu tentang perbaikan tulisan siswa yang saat iru sangat memprihatinkan Hal la…
Pendidikan karakter bukan sekedar mengajarkan mana yang benar dan mana yang salah. Lebih dari itu, pendidikan karakter menanamkan kebiasaan (habituation) tentang hal mana yang baik, sehingga peserta didik menjadi paham (kognitif) tentang mana yang benar dan salah, mampu merasakan (afektif) nilai yang baik dan biasa melakukannya (psikomotor). Pendidikan karakter dikembangkan melalui tahap pen…
Dalam buku ini diuraikan suatu proses sistematik dalam membangun sistem pembelajaran (instructional systems) yang kreatif, efektif dan efisen. Dengan proses yang seperti itu dosen, guru, widyaswara, dan pelatij yang selanjutnya disebut pengajar atau tenaga yang bekerja khusus sebagai pendesai pembelajaran (instructional designer) akan mampu menghasilkan sistem pembelajaran secara kreatif dan in…
Selain materi secara teoritis tentang bimbingan konseling (BK), buku ini memberikan gambaran tentang bagaimana pelaksanaan praktisnya di lapangan dengan pendekatan otak kanan, quantum teaching, serta game yang atraktif dan edukatif, sehingga jauh dari kesan membosankan, namun tidak lepas dari pedoman silabus bimbingan konseling dengan pembahasan materi yang meliputi semua bidang bimbingan konse…