Buku ini disajikan berbagai hal tentang media pendidikan dan proses belajar mengajar; jenis dan karakteristik media; pemilihan media; pengembangan media pendidikan; dan pemanfaatan program media. Bagian akhir buku dilengkapi dengan pembahasan tentang peralatan media pendidikan, mulai dari jenis, kegunaan, model, nama bagian dan fungsinya, pengoperasian, perawatan, serta pemanfaatannya.
Bibl. hlm.219-221
Pada hakikatnya kegiatan belajar mengajar adalah suatu proses komunikasi. Proses komunikasi harus diciptakan/diwujudkan melalui kegiatan penyampaian dan tukar menukar pesan atau informasi antar guru dan peserta didik. Integral part dari proses komuni- kasi belajar mengajar yang bertumpu pada tujuan pendidikan di sekolah adalah media instruksional. Peranan media instruksional edukatif pun menjad…
Bibliografi: hlm 437