Bibl. hlm.219-221
Buku ini disajikan berbagai hal tentang media pendidikan dan proses belajar mengajar; jenis dan karakteristik media; pemilihan media; pengembangan media pendidikan; dan pemanfaatan program media. Bagian akhir buku dilengkapi dengan pembahasan tentang peralatan media pendidikan, mulai dari jenis, kegunaan, model, nama bagian dan fungsinya, pengoperasian, perawatan, serta pemanfaatannya.
Pada hakikatnya kegiatan belajar mengajar adalah suatu proses komunikasi. Proses komunikasi harus diciptakan/diwujudkan melalui kegiatan penyampaian dan tukar menukar pesan atau informasi antar guru dan peserta didik. Integral part dari proses komuni- kasi belajar mengajar yang bertumpu pada tujuan pendidikan di sekolah adalah media instruksional. Peranan media instruksional edukatif pun menjad…
Bibliografi: hlm 437