Asesmen adalah proses pengumpulan data-data/fakta-fakta untuk mendapatkan informasi tentang perkembangan dan hasil belajar anak agar bisa dibuat sebuah keputusan yang berhubungan dengan proses pembelajaran anak didik.
Buku ini terbagi menjadi 5 bab, yaitu: Bab 1 Tinjauan Mata Kuliah Bab 2 Konsep Dasar Course Design Process Content (Peta Konsep) Bab 3 Konsep Dasar Course Design Process Learning Objective (Tujuan Pembelajaran) Bab 4 Alternative Strategis Bab 5 Konsep Dasar Course Desain Process Evaluation (Evaluasi)
Bibliografi: hlm. 416-428
Glosarium: 239-242 hlm
Buku ini hadir untuk mengenalkan dan mempersiapkan pembaca menempuh Asesmen Nasional. Soal-soal dalam buku ini disusun berdasarkan indikator kompetensi soal AKM dari Pusmanjer (Pusat Asesmen dan Pembelajaran) serta merujuk pada tipe soal yang digunakan dalam PISA (Programme for Internasional Students Assesment) dan TIMSS (Trend in Internasional Mathematics and Science Study).
Bibl. hlm. 87-88