Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 8 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Mengajar dan pengajar...
cover
Perencanaan Pendidikan: Suatu Pendidikan Komprehensif
Komentar Bagikan
UDIN, Syaefudin Sa'udAbin Syamsuddin Makmun

Edisi
cet. 2
ISBN/ISSN
9796925168
Deskripsi Fisik
x, 278 hlm, p; 22 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 Udi p

Edisi
cet. 2
ISBN/ISSN
9796925168
Deskripsi Fisik
x, 278 hlm, p; 22 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 Udi p
Ketersediaan10
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Menjadi Guru Profesional
Komentar Bagikan
MOH, Uzer Usman

Edisi
Cet 29
ISBN/ISSN
9789795140030
Deskripsi Fisik
x, 154 hlm,; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 Moh m

Edisi
Cet 29
ISBN/ISSN
9789795140030
Deskripsi Fisik
x, 154 hlm,; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 Moh m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Menjadi Guru Profesional
Komentar Bagikan
USMAN, Moh.Uzer

Dalam buku ini, penulis memberikan petunjuk praktis untuk menjadi guru profesional. Pada bagian yang lain penulis pun menguraikan tentang program pendidikan dasar 9 tahun. Kepraktisan penyajiannya yang menonjol terutama pada uraian pedoman, contoh-contoh, dan ciri-ciri profesionalisme keguruan. Dengan Kriteria-kriteria tertentu anda dapat mengukur diri anda sendiri dan untuk saling mengamati s…

Edisi
Cet. 20
ISBN/ISSN
9795140035
Deskripsi Fisik
x, 154 hlm., 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 Usm m
Ketersediaan24
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perencanaan Pengajaran
Komentar Bagikan
HARJANTO

Buku ini di antaranya membahas tentang konsep pendekatan sistem dalam pengajaran, berbagai model dan aplikasi pengembangan sistem instruksional dan perencanaan tujuan instruksional, bahan-bahan pengajaran, media pengajaran, evaluasi pengajaran, serta penyusunan satpel.

Edisi
Cet.4
ISBN/ISSN
9795187201
Deskripsi Fisik
ix, 319 hlm.; 20 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 Har p
Ketersediaan21
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perencanaan Pembelajaran: Mengembangkan Standar Kompetensi Guru
Komentar Bagikan
MukhlisABDUL, Majid

Guru adalah agen perubahan. Merekalah yang membuat peradaban dunia berubah menjadi lebih baik. Penerang dalam kegelapan, penunjuk arah generasi. Pada merekalah para pemimpin belajar bersikap bijaksana. Karenanya guru tidak boleh salah ajar. Semua tindakan mereka mesti terencana dan terukur dengan baik. Informasi yang berkaitan dengan profesinya sebagai pendidik juga pengetahuan umum yang terseb…

Edisi
Cet. 10
ISBN/ISSN
9796924935
Deskripsi Fisik
ix, 291 hlm.; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 Abd p
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Micro Teaching: Disertai Pedoman Pengalaman Lapangan
Komentar Bagikan
ZAINAL, Asri

Edisi
Ed. Rev., Cet. 4
ISBN/ISSN
979-979-769-291-9
Deskripsi Fisik
xiv, 208 hlm., 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 Zai m

Edisi
Ed. Rev., Cet. 4
ISBN/ISSN
979-979-769-291-9
Deskripsi Fisik
xiv, 208 hlm., 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 Zai m
Ketersediaan8
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PANDUAN PENULISAN SECARA TERTULIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2004
Komentar Bagikan
SURAPRANATA, Sumarna

Edisi
Cet. 2
ISBN/ISSN
9796923483
Deskripsi Fisik
vi, 247 hlm, 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
378.1 Sur p

Edisi
Cet. 2
ISBN/ISSN
9796923483
Deskripsi Fisik
vi, 247 hlm, 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
378.1 Sur p
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PARADIGMA BARU PEMBELAJARAN : SEBAGAI REFERENSI BAGI PENDIDIK DALAM IMPLEMENT…
Komentar Bagikan
RIYANTO, Yatim

Edisi
Cet.ke-2
ISBN/ISSN
9789791486804
Deskripsi Fisik
xi, 313 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 Riy p

Edisi
Cet.ke-2
ISBN/ISSN
9789791486804
Deskripsi Fisik
xi, 313 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 Riy p
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin adalah Unit Pelaksana Teknis yang mempunyai tugas melaksanakan pelayanan, pengembangan kepustakaan, mengadakan kerja sama antar perpustakaan, mengendalikan, mengevaluasi, dan menyusun laporan kepustakaan.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?