Pendidikan karakter Perspektif Islam

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9789790763197

Deskripsi Fisik

xii, 208 hlm.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.3 Ham p

Pendidikan Karakter : Konstruksi Teoretik & Praktik Urgensi Pendidikan Progre…

Bibliografi: hlm 447-454

Nabi Muhammad SAW teladan kesuksesan

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

9786028569378

Deskripsi Fisik

ix, 230 hlm.; 20 cm.

Judul Seri

Seri Pendidikan Karakter Mulia

No. Panggil

2x5.1 Moc n

Pendidikan karakter berpusat pada hati: (akhlak mulia; pondasi membangun kara…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9789793862828

Deskripsi Fisik

218 p,;21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2x5.1 Abd p

Revitalisasi Pendidikan Nilai dan Karakter dalam Proses Pembelajaran di Era M…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786020828787

Deskripsi Fisik

vi, 44 hlm: 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 370.114 Rid r

Pendidikan Karakter: kajian teori dan praktik di sekolah

Edisi

Cet 4

ISBN/ISSN

9789796920440

Deskripsi Fisik

x, 160 hlm.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 Dha p

Psikologi Pendidikan Karakter

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786230231520

Deskripsi Fisik

xxii, 98 hlm ; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 Nov p

Pendidikan Karakter Berbasis Potensi Diri: Mendongkrak Kualitas Pendidikan

Pendidikan karakter memiliki berbagai macam dimensi yang perlu dikembangkan secara adekuat dan seimbang dalam diri individu. Buku ini, merupakan salah satu sumber yang dapat membantu pendidik, orang tua dan pelajar dalam mengembangkan diri dan membentuk karakter. Pengembangan diri merupakan salah satu hal yang fundamental dalam pengembangan karakter seseorang. Untuk mengembangkan diri, …

Manajemen Pendidikan Karakter Implementasinya di Sekolah/Madrasah dan Pesantren

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

9786238818440

Deskripsi Fisik

x, 147 hlm.: 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 2x7.382 Rab m

Manajemen Pendidikan Karakter di Sekolah : Konsep dan Praktik Implementasi

Buku ini disusun sebagai rujukan untuk mengimplementasikan pendidikan karakter di sekolah. Di dalamnya diuraikan mengenai duduk perkara pendidikan karakter serta tawaran penerapannya dalam praktik pendidikan di sekolah secara terpadu antara komponen sekolah dan para pemangku kepentingan pendidikan. Para guru, kepala sekolah, dan segenap tenaga kependidikan serta pemangku kepentingan pendidikan …