Tujuan buku ini disusun sebagai upaya untuk menampilkan identifikasi beberapa teori pendidikan yang ada dewasa ini, serta diikuti oleh analisis tentang seberapa jauh teori tersebut dapat memberikan sumbangan terhadap pengembangan pendidikan formal di Indonesia. Teori yang dimaksud adalah sebagaimana yang terdapat di Amerika Serikat. Sifatnya yang merupakan hasil konsultasi dan studi literatur d…