Masalah hubungan antara teori social dan praktek social sebenarnya sudah menjadi obyek pembicaraan semenjak 2 abad yang lalu dan selama itu keduanya telah ditandai oleh kenyataan bahwa ia lebih mudah menimbulkan perselisihan daripada menghasilkan kejelasan pemikiran dan pemahaman. Meski demikian, masalah ini merupakan pokok persoalan yang cenderung menimbulkan perdebatan. Dalam tulisan yang no…
Buku ini terdiri dari 8 bab yaitu Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Pendidikan Agama Islam di Sekolah Umum Bab 3 Perkembangan Anak Didik Bab 4 Standar Isi Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Bab 5 Perangkat Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bab 6 Pengembangan Model Pembelajaran Bab 7 Penilaian Berbasis Kelas Bab 8 Penutup
Sejak penggabungan PNI ke dalam PDI, tidak banyak lagi terdengar pembicaraan tentang partai itu di dalam masyarakat. Peleburan ke dalam PDI, secara resmi telah mengeluarkan PNI dari "kamus" kepartaian di Indonesia. Namun secara informal, berkas-berkas kehadiran partai dan ideologi marhaenisme masih tetap terasa.